奥斯维辛没有什么新闻 竞赛课优秀 实用.pptVIP

奥斯维辛没有什么新闻 竞赛课优秀 实用.ppt

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??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 请你用一个词语来形容 日军的暴行! 侵略者的可耻下场! 东京大审判 判决书长达1231页,一共宣读了7天! 侵略者的可耻下场! 东条英机、土肥原贤二、广田弘毅、坂垣征四郎、木村兵太郎、松井石根、武藤章七位甲级战犯,在东京审判上被判决绞刑,他们的尸体在火焚成灰以后,盟军用军舰撒到海里,随风飘去,无踪迹可寻,这就是侵略者的应得命运! 谷寿夫在南京中华门外被枪决 既然“奥斯维辛没有什么新闻”,为什么作者还要写下这篇新闻呢? 奥斯维辛早就因它那段沉重、血腥的历史而出名了,人们已经了解了它很多东西,对于追求新闻时效性的记者来说,的确是没有什么新闻可供报道了,故称“没有什么新闻”。但作者还是要写,因为他此时已经不只是一名记者,更是一个被深深震撼的参观者,有一种非写不可的使命感。这种感情驱使作者必须为它写一点东西,以祭奠亡灵,揭露罪恶。同时也呼吁更多的人们珍惜现在,珍惜和平。 ? 1970年12月7日,联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙犹太殉难者纪念碑前下跪. 严酷刑罚 被砍去左臂的少年 幸存下来的慰安妇 杀人竞赛 以杀人为乐的日军手提人头留念 活埋中国人 日军在南京枪杀后浇上煤油准备焚烧中国平民 尸横遍野 这是日本军国主义在中华 大地上犯下的滔天罪行 !!! 日军的暴行 我们决不忘记 南京大屠杀(1937.12. 南京) 1. 暴行:侵华日军在南京制造的一场骇人听 闻的大屠杀。 手段:集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、 刺杀、军犬撕咬等。 3. 人数:300000以上 目的:消灭国人的抵抗意志,让中国迅速投降最终灭亡中国。 ——日本帝国主义凶狠残暴的杀戮! 凝视300000,“3”后面是一个个“O”(零)吗? 不—分明是一颗颗屈死的头颅, 正面对屠刀, 怒目相看 凝视300000,“3”后面是一个个“0”(圈)吗? 不___分明是一根根高悬的绞索, 东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上?! ?????????????? 日军的暴行 南京大屠杀仅仅是冰山一角….. ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 抗日义勇军战士的头颅被残忍地割下来展示 将血淋淋的人头示众 被残杀的男女村民的头颅 无家可归的儿童 日军轰炸重庆 万 人 坑 日本军国主义者制造了“九、一八”事变占领了东北三省很快就在哈尔滨秘密建立了细菌研究部队。他们疯狂地大量繁殖鼠疫、霍乱、伤寒等传染细菌,应用于研制杀人武器,并惨绝人寰的以当时的爱国人士及普通老百姓为研究对象,进行细菌实验,惨杀中国人。 日军七三一细菌部队 731部队的活人实验 731部队用于放人肉的铁槽 731部队用的骨锯 用于挂人肉的铁钩 731部队的细菌实验 “731” 部队的焚尸炉烟囱 * 奥斯维辛集中营大门 奥斯维辛集中营密布的电网 巨大的焚尸炉 毒气室中等死的囚犯 囚房 堆积如山的尸骨 万人坑 遇难者的鞋子 做医学实验的犹太儿童 纪念墙:部分死难者的照片 奥斯维辛没有什么新闻 (美)罗森塔尔 《奥斯维辛没有什么新闻》这篇新闻是美国记者罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的。发表之后,各大报纸争相转载,并获得了美国新闻界最高奖项——普利策新闻奖,成了新闻史上的不朽的名篇。    读了课文后, 你对奥斯维辛集中营有什么样的印象? 初读课文,整体感知 可怕 惨绝人寰 残忍 血腥 恐怖 作者有没有直接描写集中营是如何残害“犯人”的? 你是怎么体会到他的恐怖的呢? 高尔基曾说:“细节是隐藏在字里行间的魔术”,课前同学们已经整体感知了课文内容,下面再让我们来赏析文中精彩的细节。先独立思考,再以小组形式合作、探究 、谈论。 再读课文,赏析细节 赏析细节 文章

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