交班模式1 朱敏.pptVIP

CQI在交接班模式的改进与年轻护士素质提高两方面的综合应用 连云港市中医院八病区 朱敏 主要内容临床护理交接班是病区的常规工作之一，也是保证病人治疗护理不间断的必要措施。护士交接班制度是护理核心制度之一，也是全国医院管理年护理管理的核心制度，改进交接班模式、完善交接班内容、更好地提高交接班质量，是保证护理质量安全的重要环节。随着优质护理服务的深入开展，临床护理人员的需求量大大增加，这几年，大量年轻护士走上临床一线。就我病区而言，工作5年以内的护士6名，占全病区护士的50%，在平常的工作中，我们发现，年轻护士工作呈机械性，交班时不知道应该交接哪些内容，也不能明确本班工作重点，很多问题会被忽视而影响护理质量，甚至造成护理差错或事故。 传统交班模式的影响（一）在传统的交接班模式中，主动的是交班 者，而接班者一般处于被动状态，强调的是交，而不是接，使接班者不能获得全面的病人信息。（二）交接班者由于私密关系的原因，过分相信对方。年轻护士工作缺乏主动性年轻护士工作中处于被动状态，上级护士或者医生吩咐干什么就干什么，在应付完规定的工作量外无所事事，抱着得过且过的心态。在交班中，不清楚本班所分管的重点病人有哪些，也不清楚每个病人的护理重点是什么，对病人病情交接不清，埋下安全隐患。（因此，规范交班，完善交班内容，对年轻护士培养来说也显得非常重要）。 年轻护士专业知识不足年轻护士由于