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分数的意义 夏造小学：曾昭松 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 1 2 1 2 一个物体平均分分数 一种图形平均分分数图中阴影部分用 表示对不对？ （） （） 1 5 4 5 一条线段 平均分 5份 4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？ 4个苹果 1个整体 平均分4份 讨论：有几种分法，每份苹果占整体的几分之几 4个苹果 1个整体 平均分2份 2 1 “1” “1” “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位： 许多物体组成 的一个整体 分数 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 1. 是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。 2. 把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人的， 两个组的人数是全班人数的。 () —— () () —— () 5 3 1 6 2 6表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三 3 5 分子 分数线 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 5 3 做一做 用分数表示下列图中的绿色部分, 把什么看作单位“1” 12个小正方形 在下图中，用涂色部分表示各个分数