2014孩子不同阶段教育.docVIP

１～２个月：１、给孩子听各种悦耳的声音，发展听力。２、逗引孩子注视人脸或眼前５０厘米处玩具。３、让孩子触摸不同光滑程度的实物。４、每天扶孩子俯卧抬头片刻。５、不要给孩子穿得太多或包得过紧，要让孩子能够自由活动。６、每天户外活动１小时。２～４个月：１、父母要多和孩子说话，并经常把孩子抱起来，使他能看到周围的事物和人。２、小床或摇篮上方悬挂一色彩鲜艳的玩具，并经常变换玩具的方位，以锻炼孩子的视力。３、喂奶时教孩子抚摸奶瓶。发展手的动作。４、每天短时训练孩子俯卧抬头、翻身，并将他竖抱，以练习双腿的支撑力。４～６个月：１、锻炼孩子听自己的名字，用图片引发他的注意力。２、夹住孩子两腋下，教他学跳，训练翻身。３、经常把孩子抱坐在大人的膝上或让他坐在安全、有依靠的地方。４、让孩子俯卧床上，后面用手挡住双脚，用玩具逗引，以发展他眼手协调和爬、抓技能。５、要经常对孩子说话、唱歌，并给他听柔和优美的音乐。６、经常抱孩子到户外活动，晒太阳，呼吸新鲜空气，观察周围环境，扩大认识范围。 ６～９个月：１、帮助孩子做体操，鼓励和帮助孩子坐直和站立起来。２、教孩子模仿一些如“招手”、“欢迎”、“握手”、“再见”等动作。３、要利用和孩子接触的机会，多和他说话，讲话时语言要准确，词句要简单而完整。４、多让孩子听音乐、看表演。５、应多和孩子一道玩耍、游戏，用躲藏法逗他大声发笑。９～１２个月：１、培养孩子模仿成