重庆大学师资岗位资格培训高等教育法.pptVIP

教育法与高等教育法专题(重庆大学青年教师岗前培训)重庆市人民政府立法咨询委员重庆法学会民法经济法研究会副会长兼秘书长重庆仲裁委员会仲裁员重庆大学法学院教授、硕士生导师 杨春平讲授大纲一、为什么要学习高等教育法二、教育法与高等教育法的关系三、教育法制存在的问题与完善高等教育立法的必要性四、高等教育法的基本原理五、高等教育法的基本内容六、关于高等教育法考试问题一、为什么要学习高等教育法学习高等教育法的必要性和重要意义 1.是依法治校，增强权利义务、民主监督的法律意识的需要。案例一：浙江大学注册“浙大”等商标保护高校知识产权（对外关系） “浙大”等与浙江大学这所高等学府有着自然联系的名称2003年6月30日都成了注册商标。由于担心高校知识产权被抢注，浙江大学成了国内申请全类商标保护的第一所高校。浙江大学申请注册的共有45个大类180个商标，类型分别有“浙大”、“ZHEDA”、“求是”及“浙江大学鹰图型”四种。 案例二：法庭判决：学校不担责（对内关系）在学校课间休息时，同学之间发生的人身伤害，学校该不该承担赔偿责任？崇州市法院对一起学生状告同学和学校的人身损害赔偿案件作出宣判：学校不承担赔偿责任。叶军和黄琳课间休息时，他俩因移动课桌发生口角。叶军拿一本书想打黄但没打着，黄琳顺手拿着叶军的书打在他的左眼上，造成严重后果。经法医鉴定，叶军的损伤为左眼外伤性白内