语文综合性学..ppt

期末古诗文背诵篇目（13） 八上：1、小石潭记八下: 1、陋室铭2、送杜少府---2、酬乐天----3、望岳3、渔家傲4、钱塘湖春行4、天净沙 秋思5、登飞来峰 九上：1、蒹葭6、过零丁洋2、浣溪沙3、相见欢 期末文言文篇目（4） 《陈涉世家》 《邹忌讽齐王纳谏》 《与朱元思书》 《愚公移山》 名著： 《水浒传》 主要人物 性格特点 主要情节综合性学习试题：围绕一个主题（“话题”“对象”）来设计活动，以综合考查（积累、语用、阅读等）为主要目的。 【例1】下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。0.80.60.40.20 根据表格提供的内容和数据，在横线上填写一个恰当的句子，与上下文语意保持一致。 北京市近几年“语文综合性学习”试题选材 2011年北京市高级中等学校招生统一考试之综合性学习（共11分）今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。 9．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。（4分） 【材料一】北京市公共交通发展状况对比表 【材料二】根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。 （1）主要措施：（2）思路： 10．在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分） 乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。 交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，车辆可以较快地通过。 停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。 （1）说明 ： ① ② ③ （2）结论： 11．这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，将下面研究报告的题目补充完整。（3分） 题目：关于的研究报告 小 结 对图表内容的概括或说明。 文字信息的筛选、提取、概括。 特定情境中的语言表达。 语文综合实践活动的方案简单设计。 三、(1)这幅漫画运用夸张手法，(1分)突山表现“白色污染”对地球的危害。(1分)(意思符合即可)(2)①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。 ①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。 (1)小小塑料袋，室息了整个地球!(2)地球：别把我装进这白色的牢房! 五、答案：（1）①中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日。 ②城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日。 （2）态 度：赞同 理由： ①有利于弘扬中国传统文化；②有利于培养亲情； ③有利于构建和谐社会；④有利于丰富百姓的生活。 六、（1）①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。 七、1． 答案：中学生课外阅读名著的人数比例远远低于报纸、杂志、动漫等快餐读物。 评分：本题2分。 2． 示例：兴趣是吸引学生阅读的基础，只有引起学生的兴趣，才能激发他们阅读名著的主动性和积极性。因此，老师、家长应在平时的教学和生活中多向学生、子女介绍有趣的文坛典故，推荐好书，开展丰富多彩的读书活动，从而激发起中学生阅读名著的兴趣。 八、 1．答案：家长将过多的精力放到了孩子的学业上，很少与孩子进行心灵的沟通，使家庭教育陷入困境。 2．示例：(亲爱的爸爸、妈妈：)我希望你们能尊重我的想法，在忙碌的学习生活中给我留出一点自己的空间；能像朋友一样倾听我的心事，帮我排解烦恼；不要总是对我大声地说教，如果能对我更耐心一些，我会做一个听话的好孩子。 九、 1.答案示