(四)中学生习心理2(学习动机73).ppt

人的行为的心理动力系统—— 现代心理学的研究认为，每个人的外部行为背后都有一个内部的心理推动力量，而推动人的行为的内部心理力量则是一个由许多心理因素构成的复杂的心理动力结构或系统，这些因素分别是需要、动机、兴趣爱好、理想信念、价值观和自我意识等。 心理动力结构 构成人的行为的内部心理动力要素是一个相互联系的系统结构，其中： 需要——原动力（燃料） 动机——直接动力（发动机） 兴趣爱好——助动力（润滑剂） 理想信念——调控动力（方向盘） 自我意识和价值观——主导动力（司机） 需 要 一.需要的含义 需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。 （一）特征： 对象性 需要都是指向特定的对象。 动力性 去努力消除“缺乏感”。 社会性 人的大多数需要是社会性的。 （二）需要的种类 1.生物需要与社会需要（按起源分） 生物需要是指保持和维持有机体生命和延续种族的需要。 社会需要是指与人的需要相联系的需要。 2.物质需要与精神需要（按指向分） 物质需要是指对维持个体和社会生存和发展所需物质产品的需要。 精神需要是指个体参与社会精神文化生活的需要。 二.需要理论 （一）马斯洛的需要层次论 人的需要是多种多样的，对此许多心理学家进行了研究，美国人本主义心理学家马斯洛(Abraham ．Maslow，1908—1970)的需要层次论可谓独树一帜，是最富影响力的需要理论。他将人类多种多样的需要归为七个基本的层次。 马斯洛其人 （Abraham Maslow, 1908～1970），社会心理学家、人格理论家和比较心理学家，人本主义心理学主要创建者之一，心理学第三势力的领导人。 出生于纽约市布鲁克林区。1926年入康乃尔大学，三年后转至威斯康星大学攻读心理学，在著名心理学家哈洛（1905～1981）的指导下，1934年获博士学位。之后，留校任教。1935年在哥伦比亚大学任桑代克学习心理研究工作助理。1937年任纽约布鲁克林学院副教授。1951年被聘为布兰戴斯大学心理学教授兼系主任。1969年离任。成为加利福尼亚劳格林慈善基金会第一任常驻评议员。曾任美国人格与社会心理学会主席。1967年当选为美国心理学会主席。他是《人本主义心理学》和《超个人心理学》两个杂志的首任编辑。主要著作有：《动机与人格》（1954）、《存在心理学探索》（1962）、《宗教、价值观与高峰体验》（1964）、《科学心理学》（1966）、《人性能达的境界》（1971）等。 马斯洛需要层次理论 1．生理需要(physiological need)。 生理需要是指维持生存及延续种族的需要。如对食物、水分、氧气、性欲、排泄和睡眠等的需要。 这是人类保存个体生命和群体生命的基本需要。如果没有这种需要，人类的生命都无法存在，更无法去谈其他需要。所以这种需要是所有需要最基本、最原始，也是最强有力的需要，是其他一切需要产生的基础。 基斯（Kegs,1950）等人以36个志愿者作为被试，在24周里使他们处于半饥饿状态，使他们得到的热量不及常人所需要的一半，但是要求他们照常从事劳动和其它活动。事后对他们的测查表明，在没有挨饿前，大约有一半的热量用来维持正常的生理机能，另一半则消耗在其它活动上。但是，在挨饿期间，几乎有60%的热量都用于维持正常的生理机能，只有不到30%的热量用于其它活动。结果是被试的体重减轻了25%，他们的智力虽然没有受到什么影响，但注意力不集中，在性格方面，变得忧虑、淡漠、对社交活动失去兴趣；有些被试变得神经过敏、暴躁、易怒；失去信心，产生自卑感等等。此间，他们最关心的是食物和与食物有关的事。 2．安全需要(safety need)。安全需要是指希求受保护与免遭威胁从而获得安全感的需要：典型的安全需要有： (1)生命安全。每个人都希望自己的生命不受到内外环境的威胁，或者说希望在一个安全的环境中生长、发育、成熟、发展。 (2)财产安全。每个人都不希望自己的财产受到他人的破坏；一旦遭到他人的破坏能寻求保护。 (3)职业安全。人们都希望自己所从事的职业有安全感，不固定的职业常常使、焦虑不安，等等。 3．归属与爱的需要(belongingness and love need)。 是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。人是具有社会性的动物，因此均具有团体归属感，因为社会是以群体的方式划分的，所以每个人都希望能够找到自己所属的社会群体，如家庭、学校、工作单位等。 不仅如此，人们还希望在自己所生活的群体中得到接纳、爱护、关注、鼓励、支持，建立和谐关系等。 我们害怕孤独 居住在拥挤而嘈杂的人群中的人们，常常 会希望自己能拥有一方安静的、属