第十三章____实数3.ppt

第十三章 实数 学院路中学 沈洪博 一、教学的要求 二、地位和作用 三、重点、难点 四、再认识 五、教与学的建议 一、教学的要求 1、了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根． 2、了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，会用立方运算求某些数的立方根，会用计算器求平方根和立方根． 一、教学的要求 3、了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应．有序实数对与平面直角坐标系上的点一一对应；了解数的范围由有理数扩充到实数后，一些概念、运算等的一致性及其发展变化. 4、能用有理数估计一个无理数的大致范围． 二、实数一章的地位和作用 1、整体感知 2、对所学知识的影响 3、对后续知识的影响 1、整体感知 2、对所学知识的影响 有理数部分的知识再现，进一步发展的过程. ①、相反数、倒数、绝对值以及比较大小问题. ②、有理数的运算法则和运算性质在实数范围内同样适用． ③、数的分类. ④、充分认识数轴，解决实数与数轴上的点所一一对应的问题，有序实数对与平面直角坐标系上的点一一对应. 例题： (分成两页,36号字) 1、归纳比大小常用的方法：近似估值法，比平方（立方），比差 (1)3____ ； (2) ； (3)