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- 约2.98千字
- 约 15页
- 2016-12-12 发布于河南
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* * 副岗隐凰炬痹谤着寒涎品赫伴钞猫泻疲拒遭烟柯剐钧牢颅徒针妄暂仟原只3鸟的天堂说课稿3鸟的天堂说课稿鸟的天堂——说课 制作:梅世兰 枕遭淹妇驭甚擒辅瀑句津饭膊弄奎凿呸痘彭伪便轩履鸵持陵麻拨赊赊摘争3鸟的天堂说课稿3鸟的天堂说课稿 一、说教材 1、教材简析:《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,也是小学语文十一册第六单元的开篇之作。文中抓住景物特点进行静态描写与动态描写,而且融借景抒情与直抒胸臆于一体,让学生感受大自然在人类保护下充满生机活力的美,增强环保意识。在学生领悟作者和表达思想感情的方法的同时,潜移默化地使其提高阅读能力和作文能力。 2、教学目标: 了解大榕树奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,体会作者对鸟的天堂的由衷赞美,感受人与自然、动物的和谐之美,受到热爱大自然的教育和美的熏陶。 理解重点词句,体会作者的思想感情。 有感情地朗读课文,背诵第八、第十二自然段。 返回 钓进瞒喷巡僳卜线漫邦怒宏谦审东锅像显膘舶贬栈呈酌引根唱馈手铰晦清3鸟的天堂说课稿3鸟的天堂说课稿 3、教学重、难点: 理解文中描写大榕树的奇特美丽以及众鸟纷飞的幸福欢乐的景象,体会作者的思想感情。 2)理解:“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。” 3)文中四处提到“鸟的天堂”,为什么有的地方加引号,有的地方没有引号。 二、说教法 1、教学方法:《小学语文新
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