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- 2016-12-12 发布于河南
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高三化学培尖计划
化学组 杨罕恩
高三化学总复习的主要目的应该是,帮助考生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化;对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理。从而使学生掌握的知识更为扎实,更为系统,更具有实际应用的本领,更具有分析问题和解决问题的能力,同时将学生获得的知识转化成能力,从而使普遍的知识规律化,零碎的知识系统化。
为了顺利完成提高本学期的教学质量,围绕学校下达高考一本指标,开展课外培尖课堂。现制定培尖计划,用高度的责任心投入到紧张的教学及培尖工作中,力争在2014年高考取得好成绩,让学校家长放心。
一、制订高考目标。
针对学生现状,先核定学生层次,再加大培优补差的力度,以缩小科目之间的差距,扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心,更好发挥优势,弥补劣势,重视对学生的学法指导和情感交流,帮助学生树立信心克服困难,最终达到一本目标。
二、教学基本思路。
1. 专题复习,构建知识网络?
? ??培尖主要任务我认为就是搞好专题复习,构建知识网络。化学知识具有“繁、杂、散”的特点,考生对此存在“易懂、难记、用不好”等问题,因此在培尖工作中应特别注意知识的系统性和规律性,注重掌握知识间的内在联系和存在的规律,形成知识网络。如在复习元素化合物知识时,可以通过抓点、连线、建网,加强复习的系统性。
抓点是从具体代表物入手,掌握其结构、性质、制法和用途
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