绵阳高考研讨会（二）.ppt

王树声 2015.5 一、科学有效复习，整理加工知识 梳理知识系统 梳理知识系统是复习开始对知识的全面回忆，有 助于把握全局，从宏观上了解复习知识的全貌，明确 复习任务。 例题1：读图，完成下列要求 （1）判断G河自N点 至M点流经地区的地 形类型，并说明判断 的理由。 答：盆地 从(向心 状)水系或河流分布 状况判断,该地形区 北、东、南三面高； 再从（500米）等 高线判断，该地形 区为盆地。 （2）说明G河水量丰富的原因 答：流域位于赤道地区，终年（受赤道低气压控制，盛行上升气流，）降水丰富；流域大部分为盆地，支流多，集（汇）水区面积广。 （3）指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。 答：①入海口附近，泥沙不易沉积，因为地形高差大，河流落差大，流速大。 ②入海泥沙量较少，因为G河在M点以上多流于盆地中，流速较小，易于泥沙沉积；且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高），水土流失较轻。 例题4：读图，回答下列问题。 （2）在6月到8月期间， A．正午太阳高度角①比②小 B．日出时间①比③早 C．④地白昼时间逐渐增加 D．便于在⑤地开展科学考察