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2013-2014学年七年级语文下册期中试题
基础知识积累及运用(28分)
1、下列加点词语完全正确的一项是:( )(2分)
A、倜傥(tǎng) 秕谷(bǐ) 撺掇(cuān) 气冲斗牛(dǒu )
B、祈祷(qǐ) 赫然(hè) 元勋(xūn ) 迥乎不同(jiǒng )
C、亘古(gèn) 厌恶(wù) 喧闹(xuān) 热情澎湃(bài )
D、重荷(hè) 木屐(jī) 默契(qiè ) 慷慨淋漓(lí )
2、下列各项字形完全正确的是(????)(2分)?
A、来势汹汹?????浑身解数?????九曲连环?????名正言顺
B、销声匿迹?????慷慨淋漓?????潜心贯注?????苦心孤旨
C、展露头角?????寥寥无几?????含辛茹苦?????马革裹尸
D、一反既往?????妇儒皆知?????名副其实?????头晕目眩
3、解释不正确的一项是( )(2分).
A、人迹罕至:少有人来。 无从:没有办法。
B、骊歌:告别的歌。 炽痛:热烈而深切的痛。
C、谰语:傻话。 铤:疾走。
D、迥乎不同:很不一样。 养精蓄锐:养息精神,蓄积能量。
4、下列加点词语使用正确的一句是(? ?)(2分)
A、用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。
B、防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。
C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。
D、为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。
5、下列句子没有语病的一句是( )(2分)
A、出发之前,学校领导反复强调要防止不发生安全事故。
B、学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。
C、我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D、通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。
6、下列作家作品搭配不正确的一项是( )(2分)
A、《从百草园到三味书屋》————鲁迅————《朝花夕拾》
B、《孙权劝学》————司马光————《资治通鉴》
C、《土地的誓言》————端木蕻良————现代作家
D、《福罗拜家的星期天》————福楼拜————法国作家
名句积累 (8分)
(1)有诗云:“卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是: , 。(2分)
(2)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声,不觉思念自己的家乡和亲人的两句是:____________________________, 。(2分)
(3)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》)(1分)
(4)峨眉山月半轮秋,?? ____________________________。(李白《峨眉山月歌》)(1分)
(5)《约客》中常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的诗句是: ___________________________,__________________________。(2分)
8、运用你课外阅读的积累,完成下列题目。(2分)
《昆虫记》的作者是___________,该作品被誉为“__________________”。
9、综合性学习,根据要求完成下面的题目。(6分)
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动目的。(2分)
[示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛
目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。
项目一:
目的:
(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(2分)
班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。”
你听后可以这样说:“____
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