语文二下《掌声》改研讨.ppt

29掌声 语文S版二年级下册第七单元 谁给谁的掌声？ 为什么要给她掌声呢？ 掌声有什么含义？ 质疑： 残疾 愿意 情况 犹豫 渐渐 镇定 情绪 讲述 普通 忧郁 交谈 一摇一晃 我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，总是默默地坐在教室的一角。她小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看见她走路的样子。 读了这一段,你能看出从前的小英是个什么样的 孩子？你从哪些句子中可以看出？ 胆小 自卑 读了课文我知道： 说也奇怪，从那以后，小英像变了一个人似的，不再像以前那样忧郁。她和同学们一起交谈、做游戏、排练节目...... 读了这一自然段，英子又给你留下了什么印象？ 快乐 自信 开朗 爱与人交往 学法提示： 读 默读课文2——4自然段 思 第一次掌声是在什么情况下响起的？这 是一次怎样的掌声？请用“—”画出来。 议 同学们为什么要给小英鼓掌？ 我会学：第2自然段 “同学们的目光一起投向那个角落” 体现了同学们什么样的心情？ 为什么“小英立刻把头低下去”？ 担心、期待 因为她内心的自卑 我会学：第3自然段 小英犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来，我们注意到，她的眼圈儿红了。 她很为难，很紧张，甚至有