高中生物：《基因的表达》学案（中图版必修2）.docVIP

基因的表达----------高二生物学案 学习目标 1、能识别DNA和RNA； 2、能描述遗传信息和“密码子”的概念； 3、能概述基因表达的过程。 预习内容：（预习课本70-74页，完成以下内容） 1、基因表达的概念：基因通过和而产生，或后直接产生的过程。 2、基因、性状、蛋白质的关系：基因通过来性状。 3、RNA的基本组成单位是，五碳糖是，碱基种类有。RNA一般为链。 4、密码子：上决定一个特定的碱基三联体。反密码子在上。 课堂展示（分组进行，各组黑板展示并进行讲评） RNA的种类：简写功能简写功能简写功能区别DNA、RNA和核酸 单位名称及种类 五碳糖 碱基种类 结构 核酸DNARNA转录4、翻译 场所：场所： 模板：模板： 原料：原料： 酶：运载工具： 碱基配对：碱基配对： 产物：产物： 5、密码子表： 1)密码子种类有个，起始密码有个，终止密码有个，决定氨基酸的有个。 2）氨基酸和密码子的关系：一种密码子决定种氨基酸；一种氨基酸可以有种密码子决定。 6、中心法则： 7、关于碱基数目和氨基酸数目的计算： DNA中的碱基数目：RNA中的碱基数目：蛋白质中氨基酸的数目=。 三、分析讨论（合作交流，共同提高） 1、DNA主要在细胞核中，而蛋白质的产生却在细胞质中的核糖体上，那么，DNA是通过什么物质来控制蛋白质的合成的呢？ 2、探究活动： 1）实验1中为什么要将细胞核和细胞质适时分离交换？ 2）从实验1可以看出RNA的合成发生在细胞的哪一部位？ 3）细胞核交换后，B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子？ 4）从实验2可以得出的结论是什么？ 5）综合分析实验1和实验2，你认为遗传信息的传递途径是什么？ 6）试验1的设计有何巧妙之处？ 四、巩固练习 1、A-D表示真核细胞中与某三肽化合物的合成有直接或间接关系的核酸分子或区段。 A、ATGGCTTTCB、UACCGAAAG TACCGAAAG C、AUG、GCU、UUCD、CGUAGUGCA 请将正确答案的题号填于空白处： 1）三肽的氨基酸密码位于。 2）A与B的关系是。 3）B与C的关系是。 4）D可能是的结构成分。 2、下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有（） ①染色体②中心体③纺锤体④核糖体 A、①②B、①④ C、②③D ③④ 3、叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是（ ） A、叶绿体DNA能转录 B、叶绿体DNA是遗传物质 C、叶绿体内存在核糖体 D、叶绿体功能不受细胞核调控 4、DNA复制和转录的共同点是（多选）（ ） A、需要多种酶参与B、在细胞核内进行 C遵循碱基互补配对原则 D、不需要ATP提供能量 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，请回答下列问题。bc DNARNA蛋白质 ade 1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和。 2）需要tRNA和核糖体共同参与的过程是（用图中的字母表示） 3）a过程发生在真核细胞分裂的期。 4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是。 5）能特异识别信使RNA上密码子的分子是，后者所携带的分子是。 6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）： ①；②。师生共勉：成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯tRNA、rRNA) 2、控制蛋白质的合成决定 3、核糖核苷酸 核糖 A——腺嘌呤、U——尿嘧啶、G——鸟嘌呤、C——胞嘧啶单链 4、mRNA 氨基酸tRNA 二、1、 信使RNA简写mRNA功能传递遗传信息 转运 RNA简写tRNA功能识别并转运氨基酸 核糖体RNA 简写rRNA 功能组成核糖体的成分 2、区别DNA、RNA和核酸 单位名称及种类 五碳糖 碱基种类 结构 核酸 核苷酸8种 核糖和脱氧核糖2种 ATCGU5种 DNA 脱氧核苷酸4种 脱氧核糖 ATCG4种 一般双螺旋结构 RNA 核糖核苷酸4种 核糖 AUCG4种 一般单链 3、转录4、翻译 场所：主要在细胞核场所：核糖体 模板：DNA的一条链模板：信使RNA 原料：核糖核苷酸原料：氨基酸 酶：DNA解旋酶和RNA聚合酶运载工具：转运RNA 碱基配对：A-U,T-A,C-G,G-C碱基配对：A-U,U-A,C-G,G-C 产物： RNA产物：肽链（或蛋白质） 5、642 361 6、转录翻译 复制 DNARNA蛋白质逆转录 7、6：3：1 三、1、RNA 2、1）防止A组培养的变形虫的细胞质中也有标记的尿嘧啶核苷酸的干扰2）细胞核3）标记的RNA分子从细胞核中释放到细胞