13-14(上)八开民族小学学校工作计划.docVIP

八开民族小学学校工作计划 （2013-2014学年度第一学期） 制定计划人：杨胜豪 2013年9月5日 在县教育局和乡党委政府以及乡督导办的正确领导下，经过我校广大教职工的共同努力，八开民族小学较好地完成了上学年各项教育教学任务；为了更全面的推进工作，进一步明确工作任务、目标，突出工作重点，达到过程规范、绩效显著的目的，特制定本学期工作计划。 一、学校基本情况 目前我校有16个九年义务教学班，现有在校学生832人，其中女生368人；寄宿生646人，其中女生293人；留守儿童102人，其中女生50人。两个幼儿班，幼儿（小）班45人，其中女生19人，幼儿（大）班56人，其中女生19人；现有学生总数933人，其中女生406人；教职工47人，其中教师39人，保安人员3人，食堂工人5人；目前学生多，学生活动场地少，很多活动都无法开展。 二、指导思想 全面贯彻和执行国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠全体教职工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。 三、工作思路 坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，保平安、抓质量、谋特色、图发展。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现本学期德育目标的要求。 四、重点工作 （一）狠抓控辍保学工作： 为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心，工作要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托村委教育组织，实施村委控辍保学工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作；并认真贯彻落实省委“9+3”计划，共同实施好“9+3”计划的各项工作。 （二）、学校管理工作： 1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展。 2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 （三）、学校教师队伍建设： 1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。 2、教师队伍建设 一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。 三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。 3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。 五、学校德育工作： 1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。 3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。 六、学校教学工作 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实