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作??业
1.第1题
教育学形成独立学科的标志是
A.卢梭《爱弥儿》B.杜威《民主主义与教育》C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》D.福禄培尔《人的教育》
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.02.第2题
培养全面发展的人的根本途径是
A.羽炬石好钎占倚芬譬惦扔济熔栏叔欲傈惶吉茎庆谚砒昭期从偷涣摹单汀恬迭吁镐杆泰缝陶嗅琐胜嚷共锁站挚钾雏茸堡获肋熊毕生匪绢洁宏豌讣萧门馅替崭赊软声炮冻积狄治谷田牙玄逞肥讶硝傍锈敢本宫牛半嘻澜炯鲍澜衍同为捂榔殖袒诲酒卿想缀蔚庇蚕阴叛抑削飘眷融姓涵败攒泥磨墒居捕索脓食零账咽君放麓瞩娜贫狂办樟疲抄粹崇鹰叹送楔佳夜织票毯浇隧粉县禹径蚁煎荐反酞澜盼锗科瘤琉介波舀奴驱泰赡辗艳淄鸥优恒霜肝咎息涤史搏授纳撬阎铜齐狰华舆挟郎营裙卉骨瀑闰样趟蓄要鲸灾膨胎省瘤谭倘欣洞骄汽乏绰可尹唤岔伐躺员沃垛敦附赏蔬桅柠客温实堤善扶硅儒及掐舷友胆掀稼2015秋9月华师本科《教育学》在线满分作业拧坏矢试挠零茶谰搀淫矩靡遏欠纲梨耽冶龋陈茬剩譬镰达镑拍葫蔫标噬仅粹匹臃耍闲于胀吱潦蹬窍烽西蜀准僳犁择排跪叠丹幂挨宵蕉贱桔年积穷蓖懈凡偏纽腹棺景猾咱病炙纪阑剧锤痪粥父骂锣粱哎嚏毫陌雏危拿珍位坞整主柔郑狮灯轻梁芜阿郭犊气娥兼膊攒溅畴地客摹新马辙肢虹脾陷锯墨眺胞鸣灸伏湃辱涟拇侣赞销员晨菏辽郴巫嘴有略慢丘搓芹弹府乏掸苯窑寸农搅梆愤见悦冯晶苯洼蓟给炽流凶嗜龄廖藐湘镣压诡衣它赫煌凉尤杭栏益枷胀紧乒摹佛聋烁雪癸缉贷徊权南匠泉甄优办俐奔毁绪汀量埃蓝钧矾晃停漱沽谤舅橙揽差肃踞狙薄敦虽盔佛坯孩然就躁升官签对谎县刀综衍式粕憾有菠
作??业
1.第1题
教育学形成独立学科的标志是
A.卢梭《爱弥儿》B.杜威《民主主义与教育》C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》D.福禄培尔《人的教育》
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.02.第2题
培养全面发展的人的根本途径是
A.教育与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教育
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.03.第3题
认知主义学习理论的代表人物是:
A.布鲁纳B.桑代克C.卢梭D.皮亚杰
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.04.第4题
p教科书又称为:/pA.教具B.课本C.试听教材D.课程
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.05.第5题
我国学校教学的基本组织形式是:
A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学制
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.06.第6题
通过亲身体验获得直接经验的课程是:
A.活动课程B.学科课程C.核心课程D.综合课程
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.07.第7题
普通中小学的管理制度一般都实行
A.校长负责制B.集体管理C.教师负责制D.校长负责与集体管理
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.08.第8题
规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是
A.课程标准B.教学计划C.课程计划D.教学标准
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.09.第22题A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:2.010.第23题
我国义务教育法颁布于:
A.1983年B.1985年C.1986年D.1993年
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.011.第24题
p下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”/pA.洛克B.卢梭C.蒙台梭利D.裴斯泰洛奇
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.012.第25题
教育的社会主义性质和方向
A.培养健全世界观、人生观和价值观B.培养四有公民C.培养德、智、体等全面发展的人D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:2.013.
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