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Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、删去了语文学科性质、课程定位中交叉的内容。 (征求意见稿)语言文字是人们学习、工作和生活的重要工具,是人类文化的重要载体,也是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性是语文学科的本质特征。语文学科是中小学阶段的一门基础学科,对学生学习能力的提高、人文素养和科学素养的形成、以及他们的终身发展起着奠基的作用。 (修订稿)语文是人类活动的重要交际工具,也是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是中小学语文课程的主要特征。语文课程是中小学阶段的一门基础课程,它是学生理解和掌握科学文化知识,形成学习能力,提升审美情趣和文化修养的基础,对学生的终身学习和终身发展,都起着重要的奠基作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、重新调整课程理念。 征求意见稿 1关心学生的内心需求,开发学生的多元智能。 2注重语言积累,培养学生研究性学习的能力。 增加文化积淀
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