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- 2016-12-12 发布于湖南
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人教版数学三年级上册第六单元教案
上课教师: 上课时间: 2012年 月 日 全册第 课时
教学内容 口算乘法 第 1 课时 教学目标 使学生加深对乘法含义的理解,让学生知道生活中处处有乘法。 重 难 点 通过观察能熟练用乘法问题。 教学准备 口算卡片 教 学 过 程 一、复习。
?6×4 ? ? ? ?8×5 ? ? 9×7 ? ? 7×5 ? ?6×8 ? ?9×7
二、结合生活情况使学生加深体会乘法的含义。
1、教学p68的主题图。
(1)让学生独立观察教科书p68情境图。思考:①这幅画面是什么地方?②你发现了画面中有什么游戏项目?
(2)在小组中互相说说自己观察到了什么内容。
(3)各小组代表汇报。
(4)教师板书学生汇报的数据。
(5)师:根据你们提供的信息(条件),你能提出用乘法计算的问题吗?大家在小组里议一议。
2、感知生活中有乘法。
(1)学生汇报。
(2)师:这些活动,你们在哪亲身体验过呢?
3、体会生活中的数学问题。
(1)师:除以上这些数学问题,你们谁还能提出其他的数学问题,并使用乘法计算?
(2)学生通过思考,自由回答。
三、练一练(看图列出乘法算式并计算。)
1、 ⊙ ⊙ ⊙ ? ? ⊙ ⊙ ⊙ ? ? ⊙ ⊙ ⊙
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□○□=□
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