人教版新课标三年级数c学下册教案全册.docVIP

数学第六册教学计划 韩秀云2013年2月 学情分析： 三(4)班学生共有43人。三(5)班学生共有45人。在经过了一个学期的学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，大部分学生对学习数学有一定的兴趣，乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有在课堂和数学学习的活动中，才能充分体现一个学生学习的真实情况。因此对这些学生，应该关注更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。这学期我应该关注学生的课堂表现，狠抓课堂纪律，精心设计课堂教学来吸引学生们的注意力，使他们学会动脑、动手、动口，培养起他们学数学的兴趣和习惯以及合作意识。使他们自觉的、快乐的去学习。另外，重视培养优秀生，抓好中等生，辅导后进生。这样才能有助于全面提高学生的学习成绩。教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计