《爬山虎》人教版四年级语文上册第七单元.pptVIP

当我翻到我的那篇作文时,我____________________。 当我仔细看了叶老的修改后，我_________________ ________________________。 当我看到叶老简短的评语后，我_________________。 自读课文第二部分，思考： “我”应邀做客，叶老给“我”留下了怎样的印象？ 叶老见了我，像会见大人一样同我握了手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很 ，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。 我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。 我15岁时的那个夏天意义非凡。 我15岁时的那个夏天意义非凡 。 在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 作业： ◆背诵本文中你喜欢的句或段。 ◆练习巩固生字新词。 ◆用修改符号修改一篇习作。 * 人教版四年级语文上册第七单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011