2015—2016上海版(五四制)语文八年级上册第一单元课件:第2课《小巷深处》.pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于湖北
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2015—2016上海版(五四制)语文八年级上册第一单元课件:第2课《小巷深处》.ppt

3、“我”为什么而流泪? “我”为自己的虚荣,自己的无知流下悔恨之泪;为母爱的沉沉与伟大流下感动之泪。 6、“我”为什么而流泪? 7、“妈妈,我回来了,我已经回来了”这句话有何深意呢? 这里的“回来”语意双关,既指自己走近母亲,更是指精神的回归,爱的回归。女儿终于理解了母亲,重新激起了对母亲的热爱。 8、“然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。”母亲在“憧憬”和“等候”的分别是什么? 憧憬的是和女儿重聚的温暖。 等候女儿回到她身边。 写出我对自己无知、虚荣的深深自责,抒发了我对母亲的爱。 描写了母亲的外貌,既写出母亲的痛苦,又写出母亲的坚强。 请同学们快速浏览课文,画出描写母亲外貌、、语言、动作、神情的语句,体味其中蕴含的思想感情。 例:“毒辣的阳把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色;因盲眼而被忽略了的手,总是留着黑而长的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩来。” 这段外貌描写表现了母亲为了养育我终年劳动、饱尝日晒的艰辛。同时,也写出了“我”对母亲辛勤劳作,无私付出的敬佩和赞颂。 例:“在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。 外貌描写、神态描写,写出了母亲的孤独、无助。抒发了“我”被母亲无私伟大的爱深深感动之情,也流露出“我”对于自己无知,爱慕虚荣的深深自责。 例:“在风中,她的

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