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- 2016-12-07 发布于湖北
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2、从得知要玩这个游戏后同学们的反映说起。 “今天,我们玩丢沙包的游戏!”老师话音刚落,教室里就一片欢呼声,同学们都要争着去玩,个个把小手举得高高的,像一片“手”的森林。 、 交代时间、地点、人物和事情。 A、今天下午,我在家闲着没事干,就约了几个同学到楼下玩。 我的同学提议玩丢沙包游戏。 B、下课铃刚刚响过,操场上立刻沸腾起来。今天,老师和我们一起玩丢沙包的游戏,可带劲儿啦! * 芝麻开门——与你相约快乐作文 “小朋友,做游戏,丢沙包,多欢喜。对方急得转呀,追来又追去,丢不到小朋友。”让我们唱着儿歌,一起来玩“丢沙包”的游戏。 瞧,一群小朋友左闪右躲,寸步不离自己的地盘,对手却没有像儿歌里唱得那样急得团团转,反而越追越开心了。 做丢包者也罢,做躲包者也罢,在这时已经不重要了,这里回荡着笑声,回荡着友谊。 金手指——送你“点石成金”术 凤头——写好开头 刚下第一节课,我们就像箭一样冲到了操场上,我们班的女生玩起了丢沙包. 3、 交代时间、地点、人物和事情。 2、从得知要玩这个游戏后同学们的反映说起。 1、 开门见山,直接开头。 “今天,我们玩丢沙包的游戏!”老师话音刚落,教室里就一片欢呼声,同学们都要争着去玩,个个把小手举得高高的,像一片“手”的森林。 A、今天下午,我在家闲着没事干,就约了几个同学到楼下
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