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2011—2012年度第二学期
三年级班主任工作总结
班主任:张丽
一学期的班主任工作已经结束,在本期工作中,使我发现教育学生需要我们不断学习新时代的教育知识、理念、方法等,教师应把对学生的教育和自我教育结合起来,使教育学生的过程变为提高自身素质的过程。现将本期工作的得与失总结如下:
取得的成绩
(一)、班干部得到了充分锻炼的机会,同时也培养了学生既能当我的助手,又能锻炼自己。
(二)、安全方面
1、充分利用了地方课和黑板报经常对学生进行反邪教、禁毒、交通安全、消防安全、汛期安全等的知识教育。
2、每周带领班干部对教室里外进行排查,是否存在安全隐患,经过认真排查,并没用发现任何安全隐患。
3、多次带学生观看了消防安全、交通事故、禁毒方面的光碟,从而提高学生的安全意识,使学生意识到安全的重要性,因此,本期没有发生任何安全事故
(三)、卫生方面
1、认真执行了值日表,班干部也起到了很好的带头作用,落实到位,让学生知道自己的责任,教师也积极的对学生的表现进行了奖惩,从而提高了学生的积极性。
2、每天做到了 “一日三扫”。
3、学生的个人卫生有了很大的改变,因为学生领会到讲究卫生的重要性,我让学生互相监督,每周评出“讲究卫生小卫士”,这样对待自觉性差的学生会有很大的激励性作用,让他们也知道自己也能把卫士搞好。
4、利用了地方课,了解了班上的情况,同时对班干部进行了培训,让他们知道班级就是另外一个家,我们有责任去爱护它、呵护它。
5、经过师生的努力,本班多次拿到了班级优秀奖牌。
(四)、德育方面
1、组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
2、认真指导了学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏。
3、组织学生认真训练“六一活动”,并取得了一定的成绩。
(五)、辅导与家访
1、利用课余时间常常与学生交谈。了解了学生的课余生活,多和学生一起玩,增加了师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,从而对学生采取了有针对性的教育方法。
2、每次作业做到了有批有改,针对作业情况,并且利用课余时间对学生加强讲解,认真指导学生改正,通过观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步的做到了及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,做到了及时调查原因,并且找学生交流。
3、本期积极做到了家访,其中有8个还认真拟写了家访记录,经过家访,学生们和老师的关系更密切了,因为他感受老师是关心他的,从而给了学生动力,激起了学生学习的积极性。
4、做好个别学生的教育工作。
在教育教学的过程中,我发现,一些学生作业没作完就以各种理由不来上课,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生的教育工作要对症下药,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待。
(六)、平等的对待每一个学生
把自己当做学生的朋友,与学生平等对话,和谐相处,不要居高临下地把孩子当成施展权威的对象。
存在的问题
(一)、张长香、高兴群、刘会雕这几个学生经常旷课,多次对他们进行家访,但效果不佳。
(二)胡江、刘元江经常不参加打扫卫生。
(三)、后半期管理有些松懈,使得一部分学生做事不认真。
三、今后的打算
在今后的工作中,我会不断的学习新的教育理念,改进自己的教育方法,做一个学生喜欢的老师。
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