高二历史下：1.2 亚洲非洲的民族解放运动 单元测试 人教版.docVIP

第一章 俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨 第二节 亚洲非洲的民族解放运动 测试 【同步达纲练习】 一、选择题 1．朝鲜“三一”运动的导火线是 ( ) A．日本帝国主义对朝鲜的吞并 B．前国王突然死亡 C．华夫脱党领导人被捕 D．《色佛尔条约》的签订 2．埃及人民反英大起义的导火线是 ( ) A．英国对埃及的控制 B．华夫脱党的建立 C．英国继续保持苏伊士运河控制权 D．英国殖民当局逮捕华夫脱党领导人 3．一战后，建立无产阶级政党的国家是 ( ) A．中国 B．印度 C．埃及 D．土耳其 4．朝鲜“三一”运动爆发的根本原因是 ( ) A．一战后，帝国主义与殖民地半殖民地国家人民之间矛盾的激化 B．前朝鲜国王突然死亡，使朝鲜人群情激奋 C．朝鲜资产阶级民族主义者起草了《独立宣言》 D．中国人民支持和声援了朝鲜人民的斗争 5．一战后，亚非一些国家民族解放运动高涨的根本原因是 ( ) A．列强忙于欧战，暂时放松对亚非地区的控制 B．列强减少了对亚非地区资本和商品的输出 C．帝国主义重新瓜分殖民地，激化了亚非国家同帝国主义之间的矛盾 D．亚非国家的民族资本主义有较大发展，民族自立意识增强 ? 二、材料解析题 阅读下列材料： 材料一 甘地“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力……我宁愿要印度用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈节，含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。……因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义”。 材料二 1920年8月，甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号，抵制立法机构选举，抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期，提出拒绝纳税的要求。12月，在国大党年会上通过了以自治领为目标的不合作纲领。 请回答： 1．从材料一中找出甘地选择非暴力主义的理由是什么？其实际原因又是什么？ 2．从材料二中找出暴力不合作运动的目标是什么？“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？ ? 三、问答题 土耳其凯末尔政府实行的一系列资产阶级民主改革主要在哪些方面？ ? 【拓展延伸探究】 1．为什么说凯末尔政府实行的资产阶级改革对巩固土耳其的独立有着重要意义？ 2．有同学认为“甘地的非暴力是斗争的腐蚀剂”。你应该怎样正确评价甘地领导的非暴力不合作运动？ ? 参考答案 【同步达纲练习】 一、选择题 1．B 2．D 3．A 4．A 5．D 二、材料解析题 1．理由是“非暴力比暴力高明得多”；原因是印度与英国的经济、军事实力相差悬殊。 2．目标是争取自治。领域是立法、司法、行政、教育、手工业、税务等。 三、问答题 政治方面、经济方面、文化教育方面、社会生活方面(略)， ? 【拓展延伸探究】 1．从凯末尔政府改革的政治、经济、文化教育、社会生活四方面的具体内容来看。它有力地推动了土耳其民族资本主义的发展。所以。对土耳其的独立有着重要意义。 2．首先应该肯定非暴力不合作运动在印度民族解放运动中起了一定的积极作用；打击了英国的殖民统治秩序。使其经济收入锐减。还加强了印度人的民族自尊心和自信心。但是，当群众运动出现高涨时，甘地马上做出停止不合作运动的决议,反映了印度资产阶级正反帝斗争中的动摇性和妥协性。 (因此，对这一运动全面肯定和全面否定都是不对的。) 用心 爱心 专心