乡农村党员远程教育工作汇报.docVIP

***远程教育工作汇报 ***位于县城东南部19公里，地处陕甘交界，属川坝河谷区，全乡辖8个行政村，33个村民小组，961户4352人，其中农业人口3985人，耕地面积11736亩，国道316线纵贯全境，交通便利。全乡共有10个党支部，其中机关支部2个，农村支部8个，共有党员269人，其中农村党员205人，机关党员64人。有远程教育站点9个，其中，依托教育系统共享工程5个，特殊党费援建4个，组织部配套建设1个。近年来，尤其是今年以来，***党委高度重视农村党员干部现代远程教育在提高党员素质、增强发展能力方面的作用，按照“实际、实用、实效”的原则，紧紧围绕“建、管、学、用”四个关键环节，积极探索“党员干部受教育、服务农村促发展”的新模式，走出了一条“建一个站点、强一个支部、富一方群众”的好路子，取得了一定实效。 一、加强领导、提高认识，确保广大农村党员干部和群众“进得来” 今年来，我们始终坚持把开展农村党员干部现代远程教育作为提高农村基层党组织执政能力的重大举措来抓，切实加强领导，坚持稳步推进，促进了工作的顺利开展。 一是抓协调，确保组织领导到位。今年年初，为了确保远程教育站点切实发挥作用，我们分别成立了由党委、支部一把手任组长的远教工作领导小组，负责远程教育工作的协调、指导工作。挑选了一批业务素质高、能力强的党建指导员下派各村，具体负责各村站点远程教育建设、管理和学用等方面的突出问题；制定了远程教育教学计划和管理意见，促进了远程教育工作的正常开展。 二是抓宣传，扩大远程教育的影响力。为使广大党员干部群众充分认识到远程教育实实在在的好处，我们通过召开会议、发放宣传资料、张贴标语等方式，积极为群众宣传远程教育工作。今年以来，共张贴标语15条，发放宣传资料200余份，提高了远程教育的知晓率，营造了良好的舆论氛围。 三是抓学习，突出应用到位。全乡统一规定，每周日晚上组织机关干部集中学习一次，村级站点保证每月不少于三次组织党员干部和农民群众学习党政、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时可学。每次学习前，各村级站点都向党员群众公开学习内容，做到有的放矢，提高了学习的针对性。为避免工学矛盾，各村级站点积极采取白天不学晚上学、晴天不学雨天学、农忙不学农闲学等办法，基本保证了党员干部和种养殖大户每月集中学习3次以上，初步形成了党员干部带头学、经济大户示范学、农民群众跟着学的良好氛围。?? ?二、建章立制，加强管理，确保广大农村党员干部和群众“坐得住” 在工作中，我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫，建立了一套科学的站点管理机制。???? 一是建立责任机制，实行分级管理。乡上专门成立了远程教育办公室，配备9名管理人员，分片负责各村的远程教育工作，要求党建指导员每月至少8次进村进行宣传与指导，及时收集群众所需信息，指导各村管理好、利用好远程教育设备。形成了乡、村管理网络，做到一级抓一级，层层抓落实。 二是建立考核机制，实行目标管理。将远程教育工作纳入了全方位目标考核的重要内容，坚持定期与不定期、随机抽查与集中检查、明查与暗访相结合等办法，加强了对站点工作情况的考核。 ?三、突出实效、强化应用，确保广大农村党员干部和群众“用得上”? 为了使学习内容更生动、直观、便于接受。在工作中，我们严格按照《远程教育学习制度》的要求，紧紧围绕“发挥作用、抓好应用、注重实用”这一目标，切实做好结合文章。??? 一是把党员教育与农民培训结合起来。利用远程教育站点这个平台，把对农村党员干部的教育与对农民群众的培训有机结合起来，组织开展农村适用技术、农业科技知识等培训活动。今年以来，共组织培训70余场次，培训人员达2800余人次。 二是把课堂教学与发展产业结合起来。近年来，抓好远程教育示范点，树好典型，立好标杆，是我们搞好远教工作，服务农业发展的重要经验。在豆坪村蔬菜种植专业合作社的积极配合下，我们形成了“支部+远教+合作社”的远教运行模式，为想致富、想学习技术的村民提供示范和榜样。豆坪村党支部书记李殷林，通过现代远程教育的学习，受到外地产业运行模式的启发，找到了一条既符合市场经济规律，又能带动群众增收致富的产业化发展之路。带头组建了两当县无公害蔬菜种植专业合作社，带动群众筹集资金40万元，入社群众19户，仅今年无公害蔬菜架豆王一项产值就达到320万元，成为带领群众增收致富的领头雁。 三是把行政推动与市场运作结合起来。今年以来，乡党委、政府把提高党员服务发展能力作为头等大事来抓，依靠现代远程教育平台，形成了“支部抓党员，党员带群众”的发展格局，广大群众学科学、用科学，依靠科学致富的意识不断增强。截至目前，全乡共发展无公害瓜果蔬菜1675亩，比去年增长12%，其中新建钢管大棚300座，新建日光温室3座，全乡