2011-2012(第一学期)大学生心理健康教育期答案版.docVIP

2011-2012（第一学期）大学生心理健康教育期末试卷 （适用：全体2011级） 班级： 姓名： 学号： 一、填空题（8道题，每空1分，共30分） 1、1948年，世界卫生组织指出，健康应包括（生理的 ）、（心理的 ）和（社会适应 ）等方面的健康，1989年又在健康的含义中增加了（ 道德 ） 的健康。 2、1992年，由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定，把每年的10月10日定为（ 世界精神卫生日 ）。 3、中国第一个心理学实验室在（ 北京大学 ）建立。 4、马斯洛认为人的需要是由五个等级需要构成的:（ 生理需要 ）、（ 安全需要 ）、（ 社交需要 ）、（ 尊重需要 ）、（ 自我实现需要 ）。 5、心理咨询的原则：（ 保密性原则 ）、（ 理解与支持原则 ）、（ 积极心态培养原则 ）、（ 时间限定的原则 ）、（ 来访者自愿的原则 ）。PS（感情限定的原则）（重大决定延期的原则） 6、大学生心理健康的标准概括有：（ 智力正常 ）、（ 了解自我、接纳自我，能体验自我存在的价值 ） 、（能协调、控制情绪，心境良好 ） 、（ 能与他人建立和谐的人际关系。 ） 、（ 独立、自主、有责任心 ） 、（ 有良好的环境适应能力 ） 7、大学生常见的心理问题主要有：（ 学习，生活中产生的心理问题 ）、（ 人格障碍 ） 、（ 性心理障碍 ） 、（ 神经病 ） 、（ 精神病 ） 、（ 自杀 ）等方面的问题困扰。 8、情绪健康的主要标志是（ 1、身体、情绪十分协调 ）和（ 2、适应环境，人际关系中彼此能谦让； ）PS（。3、有幸福感）（4、在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。） 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每题1分，共10分） 1、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（√ ） 2、气质和性格都有好坏之分。 （× ） 3、大学生心理健康教育应该以预防为主。（√ ） 4、幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（× ） 5、明明不喜欢自己的手机，却偏偏说自己手机通话质量好，这是酸葡萄心理。（× ） 6、心理咨询的对象是指那些有某种心身疾病的人，以及有这样心理社会因素所困扰的正常人，或是残疾人员。（√ ） 7、互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短 。（ × ） 8、?动机水平越高，工作效率就越高。（× ） 9、性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。（× ） 10、情绪协调是人正常生活最基本的心理条件。(× ) 三、简答题（共15分） 1、什么是想象？怎样发展大学生自身的创造性想象？（7分） 想象是在人脑中对已有表象进行加工改选而创造新形象的过程。 创造动机的培养；扩大知识范围，增加表象储备；思维的积极活动；灵感和艰巨的劳动 2、大学生自我意识发展的特点是什么？（8分） 大学生自我意识发展的特点是：（1）总趋势：总体上发展水平高，大多数大学生自我评价与别人对他的评价较一致；自我认识、自我体验和自我调控基本协调统一、同步发展；总体上随年级上升而发展（大三是转折期，自我体验最强烈）；具有明显时代特点（表现在政治、求知和思想品德等方面）。（2）自我认识发展特点：更具主动性和自觉性；自我评价能力在增强，但仍有片面性；自我概念的丰富性、完整性、概括性、稳定性有变化。（3）自我体验发展特点：丰富性和波动性；敏感性和情境性；自尊感和自卑感相互交织。（4）自我调控发展特点：自我设计、自我完善愿望强烈；强烈的独立意识和反抗倾向。 简答题答案源于：/%B0%B2%B5%E7%BB%FA/blog/item/0e8e552b245b9193023bf678.html 四、论述题（共45分） 1、小张曾对大学抱有很大的憧憬，想象着既能在专业上有所建树，又能有时间参加社团、发展兴趣，还能去做兼职赚钱。但上大学几个月后，他发现所学的专业并不是那么有意思，社团活动也不像想象中的那么锻炼人。于是，他心灰意冷，常常用上网、玩游戏打发时间。请你结合自己或同