中央广播电视大学开放教育试点土木工程专业(专升本)_22545.doc

中央广播电视大学开放教育试点土木工程专业（专升本） 《道路工程》课程考核说明 课程的性质 本课程是土木工程专业（专升本）道路桥梁方向的重要的专业课之一。它主要研究公路与城市道路线形及路基路面的合理结构、设计原理、设计方法、材料性能要求以及施工养护管理技术等内容，是一门与工程实践密切相关的专业课。 通过本课程的学习使学生掌握路基路面工程的基本概念及工程特点，路基路面结构的设计理论、原理及方法。具备：路基稳定性分析、挡土墙设计、路面结构设计及材料组成设计的能力，并通过课堂教学及实践性教学环节，使学生具备路基路面工程的设计和施工能力，能够理论联系实际，具有独立工作和解决工程实际问题的能力。 使学生了解我国公路的发展概况、现状和发展规划；了解公路勘测设计的依据、程序、阶段及设计文件的组成和内容；掌握《公路工程技术标准》中线形设计及相关的标准、规定，并能因地制宜地合理运用技术标准；掌握公路勘测设计的基本原理和方法，并能独立地进行公路的勘测和线形设计。 二、关于课程考核的有关说明 1、考核对象 中央广播电视大学开放教育试点土木工程专业专升本学生。 2、考核方式 本课程采用形成性考核和期末终结性考试相结合的考核方式，满分为100分，及格为60分。其中期末终结性考试成绩满分为100分，占考核总成绩的80%；形成性考核成绩占考核总成绩的20%。 中央电大统一组织编写形成性考核册。形成性考核册由4次形成性考核作业组成。形成性考核册由辅导老师按完成的质量评分，每次形成性考核以百分计。学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。 期末终结性考试由中央电大统一命题，统一组织考试。 3、命题依据 本课程命题是依据2001年12月审定通过并下发执行的《开放教育试点土木工程专业（专升本）道路工程课程教学大纲》和为本专业编写的多种媒体教材，包括： 文字教材：杨春风主编的《道路工程》； 录像教材：由杨春风、李艳春教授主讲的录像教材，共计4学时； IP课：由杨春风、李艳春教授主讲，共计30学时。 本考核说明是考试命题的依据。 4、考试要求 本课程考试着重考核学员对道路工程基本概念、基本理论和计算技能的掌握情况。本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求，考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。 “了解”是最低层次的要求，凡是属于需要了解的知识点，要求对它们的概念有基本的了解。 “理解”是较高层次的要求，对道路工程基本概念，汽车行驶基本理论的有关知识点，在理解的基础上要对相关问题能进行分析和判断，并得到正确的结论。 “掌握”是最高层次，凡是需要掌握的知识点，要求学员能运用所学的知识和方法，能正确地分析并进行实际工程的设计计算及施工组织，这是学习道路工程的最终目标，并将在今后学习和工作中经常用到。大纲中的某些内容，要求掌握程度达到熟练。 5、命题原则 命题范围：在本课程教学大纲和考核说明所规定的内容和要求范围内命题，不得任意扩大和缩小考试范围。 试题的组成与覆盖面：命题应注意知识的覆盖面，同时要突出重点。试题的题量和难易程度要适当，其难易程度分为容易、中等和较难三个层次，它们的组成比例为30:50:20。 （3）试题中各种能力层次的试题题量比例为：了解＜10%，理解30~40%，掌握50~60%。 6、试题类型和结构 （1）形成性考核：试题类型为名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题和计算题。 （2）终结性考试：试题类型为选择题（单选或多选）、判断题、简答题。组成比例约为30：20：50。 7、答题时限：终结性考试为笔试，时间为90分钟。 8、其它说明：学员参加考试应携带钢笔、铅笔、三角板或直尺、橡皮和计算器。 三、课程考核的内容和要求 第一篇 道路勘测设计 第1章 绪 论 考核知识点 运输系统的构成，道路运输的特点及作用。 道路交通发展现状及规划。 道路分级及依据。 建设程序。 设计依据。 考核要求 了解道路运输在国民经济中的地位，五种运输方式及特点。 了解我国道路的发展现状及发展规划。 理解划分道路等级的依据及等级划分。 理解道路可行性研究、设计任务书、设计阶段及适用条件。 理解设计车辆、设计车速、交通量、通行能力等道路设计依据。 第2章 平面设计 考核知识点 道路几何形态，平面几何线形特点。 平面几何线形组成，直线、圆曲线及缓和曲线的特点及运用。 汽车行驶的横向稳定性。 视距。 路线平面设计成果 考核要求 了解平面线形设计要求。 了解直线的优缺点，掌握直线的应用，直线的最大及最小长度。 理解汽车行驶的横向稳定性，掌握圆曲线半径的确定依据及规定值、曲线要素及曲线主点桩的计算。 掌握缓和曲线的性质及作用；掌握回旋线作为缓和曲线的计算公式、长度确定因素及参数的确定。 理解平面线形设计的一般原则及平面线形直线、圆曲线