王晓芜副馆长扬州会议报告.pptVIP

承前启后，开创教育技术研究的新局面 天下西湖三十六，独一无二瘦西湖。 二十四桥仍在，波心荡；问桥边芍药，年年知为谁生？ “不断追求发展、不断追求创新、不断追求开拓、不断追求超越” 会议主题： “落实党的十六届六中全会精神，以‘科学发展观’统领我国教育技术研究与发展，全面推进素质教育，以信息化带动教育现代化，实现教育的均衡发展，创建一流的教育”。 一、“十五”教育技术研究的简略回顾； 二、“十一五”教育技术研究工作； 三、加强教育技术研究工作的改革与创新； 四、努力开拓教育技术研究的新局面。 一、“十五”教育技术研究的简略回顾 取得丰硕成果 促进了现代教育技术研究在广大中小学校的广泛普及； 促进了“农村中小学远程教育工程”有效应用； 促进了素质教育以及新课程改革的实施； 促进了教师队伍建设和学校的发展。 1、“十五”期间，现代教育技术的课题立项数和课题类别分布情况 继续做好课题研究的总结； 继续做好课题成果的提炼； 继续做好课题成果的推广。 二、“十一五”教育技术课题研究工作 以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，坚持“和谐社会、以人为本”科学发展观； 贯彻《教育事业“十一五”发展计划》，以素质教育思想和现代教育理论为依据； 以中央电教馆立项课题为主要方式，以“全国农村中小学现代远程教育工程”建设和应用研究及现代教育资源建设、服务、应用研究为抓手； 有效