主题团日活动考评手册 {新}.doc

“主题团日活动”考评手册 活动名称： 团支部名称： 支部负责人： 填表日期： 每月主题团日开展的具体工作安排如下表（以月为单位） 时间 主要工作 具体要求 负责人（部门） 第一周 公布上一月主题团日评比结果 宣传展板 网上公布 院团委组织部 制定并公布上月团日活动的主题 周二召开支部书记会进行布置 院团委办公室 收取各班上月团日活动新闻照片 留存并择优上网 院团委宣传部 制定主题团日开展的实施策划案 填写《主题团日考评手册》并制定答辩PPT 各团支部委员 第二周 上交本月《主题团日考评手册》 周二工作会上交，确定答辩顺序 各团支部委员 院团委组织部 评审组传阅《考评手册》 周四前完成 院团委 本月主题团日答辩会 周四，团支部代表做5分钟策划答辩并接受评委提问 各团支部委员 院团委 第三周 修改落实团日策划的各项工作 各班团支部 公布主题团日答辩结果 周二工作会 院团委组织部 确定各团支部活动时间 周四确定各班主题团日的具体时间 地点 各班团支部 分配检查小组（师生参与） 随机确定检查支部 周四晚上 院团委 第四周 学院主题团日实践周 各支部根据计划开展活动 各班团支部 检查考评小组进行测评 深入班级实施监督并在《考评手册》上打分 院团委 汇总各支部考核结果 院团委组织部 注：每支部每次主题团日活动必备环节应包括安排学生照相 准备团旗 填写《班团支部工作手册》记录每位团员的量化考评手册。 团日主题活动答辩会评分标准（百分制） 1、团日主题意向的可行性，内容是否符合选题，有没有可实施性，主题的鲜明性 （20分） 2、答辩人对此次答辩会的准备是否充分，是否有辅助性的工具帮助讲解答辩【例如ppt等】（10分） 3、答辩人的表述能力，口齿清晰度，仪容仪表，运用语言表达和传递信息时，吐词清晰、连贯;条理清晰、层次分明;能够选用准确的词语简明扼要地表达自己的思想和观点;音量适中、节奏感强、抑扬顿挫;语言生动、流畅，富有情绪感染力。（20分） 4、答辩人回答问题的反应能力，逻辑思维能力，精神状态，对工作的热忱，分析回答问题时体现出的团员素养，即运用相应的团支部管理知识分析解决实际问题的能力（20分） 5、答辩人对团内工作的了解程度，工作能力（10分） 6、答辩人对团日主题活动的准备充分程度，能够自觉应用团员管理知识对问题的分析全面，有十分周全的实施计划，制定的团日活动具有吸引力，能勾起人的兴趣，有影响力。（20分） 评分表 1、（20分） 2、（10分） 3、（20分） 4、（20分） 5、（10分） 6、（20分） 总分（100分） “主题团日活动”申报表 活动主题 支部名称 支部书记 联系方法 活动时间 活动地点 支部 人数 3 团员 总数 实到 人数 活动 报告 请另附材料阐述，字数不超过2000字 一、活动报告框架主要包括三个部分： 第一部分：主要是活动的基本概况，包括活动背景、意义、目的、时间、地点、人物、经过、效果等。 第二部分：主要是创新和可推广之处，请分点阐述。 第三部分：主要是不足之处及改善的措施，请分点阐述。 二、附件 1、活动计划书（方案） 2、活动经费开支情况 3、活动照片4张，请一起黏贴在一张A4纸上 评考小组评 语 签 名： 年　　月　　日 团 委 评 价 （盖章） 年　　月　　日 “主题团日活动”活动报告 活动基本概况 活动背景 雨竹小学是一所农民工打工子弟小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。 活动意义 活动目的 （分一点给这一栏） 活动时间 先不写 活动地点 昌平雨竹学校（农民工打工子弟小学） 参加人员 班中志愿者（你看这个合适还是写“全体团员”合适？） 活动经过 具体安排： 1、在 12：00点在【西关环岛】与实践部回合；集合完毕，乘坐 公交车 前往目的地。 2 、到达目的地；合影完毕，在活动大厅里：