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2011年度宝应特校安全工作应急预案
一、指导思想根据的要求,为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,坚持“安全第一,预防为主”的原则防范安全事故发生。在学校发生突发事件等安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,切实有效降低和控制安全事故的危害,特制定本安全应急处理预案。?、安全事故应急处理指挥机构校长为安全事故应急处理指挥最高负责人;教处主任、总务处主任为安全事故应急处理现场指挥负责人; 负责第一现场抢救工作; 各班主任负责本年级的疏散协调工作; 校办专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;校医专门负责临时救护工作。1、应急处理指挥机构。
总 指 挥:成员:2、应急处理队伍。
(1)应急处理组:
组长:成员:
(2)后勤保障组:
组长:成员:、安全事故抢险救灾应急预案。(一)、重大突发事件
1、(1)总指挥应急处理组(2)派出所教育局
(3)根据事件需要,报警立即就近用电话或手机报告110(电话110)、处置措施:
(1)接报后,校长和有关人员迅速赶到现场控制局面。
(2)组织领导根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报。
(3)如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打公安“110”。
(4)如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。
(5)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。
、注意事项。
(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。
(2)处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
()严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
、疏散人员。
(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。
(2)确保教师特别是学生的人生安全。(二)、 火灾事故
1、处置火灾事故的组织:学校领导,值日教师,消防安全员。
2、报警程序:
(1) 迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2) 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“…………发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
(3) 在向学校、教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
3、组织实施:
(1)参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
(4)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
5、注意事项:
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(4)不得组织学生参加灭火。
(三)案件
1、处置事件的组织:公安干警教育局领导学校负责人值日教师2、报警程序:
(1)发现案件时应及时向学校负责人报告。
(2)向教育局领导汇报。
(3)向公安机关报案。3、处置措施:
(1)接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。
(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
4、注意事项
(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
(3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
(四)食物中毒事件
1、处置事件的组织:卫生防疫部门人员教育局领导学校领导值日教师。
2、报告程序:
(1)学校领导。
(2)教育局领导。
(3)地方防疫部门。
3、处置措施
(1) 发现情况后立即向学校主要领导和有关部门汇报。
(2) 以最快速度将中毒人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
(3) 由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间。
(4) 立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
(5) 根据领导要求,分别向上级主管部门和防疫部门报告。
4、注意事项
(1) 稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外
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