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高考数学基础知识、常见结论详解 (第一稿) 第一章 集合与命题 一、理解集合中的有关概念 1. 集合中元素的特征：确定性，互异性，无序性； 集合元素的互异性：如：已知集合A?{1,a}，B?{a,a2}，且A?B，求实数a。 2. 集合与元素的关系用符号(，(表示； 3. 常用数集的符号表示：自然数集_____，整数集_____，正整数集_____，负整数集_____，有理数集_____，正有理数集_____，负有理数集_____，实数集_____，正实数集_____，负实数集_____，复数集_____； 4. 常用数的分类 (0是偶数) (1既不是质数也不是合数) 5. 集合的表示法：列举法，描述法，韦恩图； 注意：区分集合中元素的形式：如：，，，，，。 6. 子集、真子集、集合相等； 7. 空集是指不含任何元素的集合。(注意：、和的区别；0与三者间的关系) 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。 注意：条件为，在讨论的时候不要遗忘了的情况。 如：，如果，求的取值范围。 二、集合间的关系及其运算 1. 符号“”是表示元素与集合之间关系的，立体几何中的体现 点与直线(面)的关系 ； 符号“”是表示集合与集合之间关系的，立体几何中的体现 面与直线(面)的关系 ； 2. ；；； 3. 对于任意集合，则： (1)；；；；； (2)；；；；； (3)； (4)__________；__________； __________；__________； ?__________；__________?。 三、集合中元素的个数的计算： 1. 若集合中有个元素，则集合的所有不同的子集个数为__________，所有非空子集的个数是__________，所有真子集的个数是__________，所有非空真子集的个数是__________； 2. 韦恩图的运用。 如：设全集N}，若，，，求集合A、B。 四、四种命题形式 如果用和分别表示原命题的条件和结论，用和分别表示和的否定，那么四种命题的形式就是： 原命题：如果，那么； 逆命题：如果，那么； 否命题：如果，那么； 逆否命题：如果，那么。 原命题与逆否命题，否命题与逆命题具有相同的__________；(有时很难直接判断原命题的真假，可以考虑判断其逆否命题的真假) 如：“”是“”的__________条件。 五、反证法：当证明“如果，那么”感到困难时，改证它的等价命题“如果，那么”成立。 步骤：(1) 假设结论反面成立；(2) 从这个假设出发，推理论证，得出矛盾；(3) 由矛盾判断假设不成立，从而肯定结论正确。 矛盾的来源：(1) 与原命题的条件矛盾；(2) 导出与假设相矛盾的命题；(3) 导出一个恒假命题。 适用与待证命题的结论涉及“不可能”、“不是”、“至少”、“至多”、“唯一”等字眼时。 正面词语 等于 大于 小于 是 都是 至多有一个 否定 正面词语 至少有一个 任意的 所有的 至多有n个 任意两个 否定 第二章 不等式 一、实数大小与顺序关系 1. ab ( a?b0； 2. a?b ( a?b?0； 3. ab ( a?b0； 4. a0且b0 ( a?b0 | a0且b0 ( a?b0； 5. a、b同号 ( ab0 | a、b异号 ( ab0。 6. 若a和b都是正数，则 注意：“特值法”是判断不等式命题是否成立的一种方法，此法尤其适用于不成立的命题。 二、不等式的性质 1. 对称性：ab ( ba 2. 传递性：ab，bc ( ac； 3. 加法单调性：ab ( a?cb?c (ab ( a?cb?c)； 4. 乘法单调性：ab，c0 ( acbc；ab，c0 ( acbc；[注意] c?0的特殊情况。 5. 同向相加(可加性)：ab，cd ( a?cb?d； 6. 异向相减(可减性)：ab，cd ( a?cb?d。 7. 同向相乘：ab0，cd0 ( acbd0 (ab0，cd0 ( acbd0) ； 8. 倒数改向：ab，a、b同号 ( ；ab，a、b异号 ( ； 9. 乘方性质：ab0 ( N，n(1)； 10. 开方性质：ab0 ( N，n(1)。 注意：对于9. 、10. ，当n为奇数时，只要ab即可 ( 及，不再需要大于0的条件。 三、基本不等式 1. 若a、b(R，则(当且仅当a?b时等号成立)； 2. 若a、b(R?，则(当且仅当a?b时等号成立)。 注意：(i) 应用公式的条件；(ii) 取等号的