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- 2016-12-07 发布于广东
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官桥中心小学2010年秋教学教研工作计划
本学期,我校将结合本中心的实际情况,以提高教学质量为核心,加强学校教研制度建设,不断提升教师专业素养,扎实推进课程改革,提高教育教学质量,努力满足人民群众对“上好学”的新需求,为建设教育强镇奠定坚实的基础。现根据市局《2010年南安市初等与学前教育工作意见》和市进修学校《2010年南安市小学教研工作计划》将本学期教研工作安排如下:
一.依托三级校本教研,努力提升教研实效。
本学期,我们继续依托“中心——学点——学校”三级校本教研,加强各级的互动交流,使之形成有效的教研网络。依据教师教学实践中的实际问题,确定有针对性的研讨内容,认真制定切实可行的活动计划,精心组织活动,让参与活动的教师研有所得,教有所思,切实提升校本教研活动实效。
1.注重实效狠抓落实。以学点为单位,以“实在、管用、有效”为导向,以完善各学科教研组、各年级(各学段)备课组活动制度为重点,扎实开展周三校本教研活动;教研活动要根据《泉州市中小学开展有效教研指导意见(试行)》的精神,围绕“课堂实效”这一主题,每月开展一次课堂教学现场研讨活动,继续针对各学科教学中普遍存在的突出问题和教学难点,确保教研活动取得实效。同时要加强互动交流,共同切磋,开展“互帮共进”的校际教研活动,发挥中心小学及各点校的教研辐射作用,带动全镇各小学共同发展。
2.课题研究有效提升。本学期,中心小学要继续深入
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