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- 2016-12-07 发布于广东
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博厚中学2010年教研工作计划
1、常规教研活动
(1)加强常规检查,规范教研行为,严格落实教研室各项考核制度。强化教研组和备课组常规工作,切实提高教师参与教科研的能力。
(2)校本培训和教师业务培训活动相结合。在教师认真研究学习新课程标准、新教材的基础上,结合“上好课”,加强课堂教学业务培训,强化对新教师的业务指导,真正解决教什么、怎么教,学什么、怎么学的问题,努力提高教学的针对性和效率;毕业年级还要根据考纲考题的要求,结合中考的重点热点问题搞好校本培训。为此,教研室本期将继续推行“说—授—评”公开课活动,继续做好“结对帮教”活动,继续加大对教师的常规听课监督力度,继续坚持随堂听课的跟踪指导形式,并对以上活动结合校本培训活动情况进行调研。
(3)进一步加强集体备课。集体备课主要进行单元备课,以备课组为单位加强研究教学目标、重难点、教学过程和方法。集体备课采取以个人思考为基础,个人备课与集体备课相结合的方式,不可照搬照抄他人教案。另外,各备课组也可以组织教师定期阅读教育教学著作,也可以集体进行教学反思交流活动,并由此撰写心得体会。
(4)作好上级对学校评估迎评工作。各教研组和教师按照要求,作好学校评估的材料,并按照规定的时间交到教研室,以利于归档和备检。
(5)适当进行校际交流:加强与其他相关学校的联系,多交流、多学习、多了解;教师外出听课需要将听课记录表交教研室考勤,并提倡在备课
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