六年级少先队知识.docVIP

六年级 活动主题 活动目标 活动内容 活动载体 评价激励 学习队章： 我们的作风 理解少先队作风的内容要求，学习和发扬少先队的优良作风。 履行少先队员的职责，从小养成好作风，争当“四好少年”。 深入进行“诚实、勇敢、活泼、团结”少先队作风教育，讨论“我们要做一个什么样的少先队员”， 开展“我在队旗下成长”、“我为红领巾添光彩”演讲活动。 组织少先队员作风的评比和展示活动； 绘画和情景模拟：诚实、勇敢、活泼、团结作风的具体表现； 评选优良作风好队员，学习好榜样。 QQ群与微博的群体交流。 争获接力章： 1．能理解队的作风要求，学习和发扬少先队优良作风。 2．有民主参与的意识和能力，参与中队红领巾议事。 3．能学习运用现代信息技术，整理少先队活动资料、小学少先队成长手册。 4．参加雏鹰争章颁章仪式，回顾小学少先队生活，增强少先队光荣感、归属感。 ★5．能争取老师、家长、社会人士的支持，帮助身边的小伙伴解决具体困难。 礼仪感染： 雏鹰奖章 颁章仪式 回顾小学少先队生活，展示雏鹰争章的成果，用看得见、摸得着的物化载体，激励队员人人可为、天天可为。 举行“雏鹰银章颁章仪式”：鼓号声中出旗，敬队礼； 队员齐唱队歌； 回眸小学少先队精彩生活，分享难忘的争章、考章，奔向新目标的进步经历； 隆重颁发雏鹰奖章银章，获章代表发表感言。 为小学少先队组织留下珍贵礼物，畅想初中少先队的新生活。 表彰