整体构建德育工作模式全面提升德育工作水平德育工作的.pptVIP

德育工作操作指南 中小学德育工作的体系构建法（项链工作法）李东生 珠海市教育局lidongsheng0808@163.com） 一、如何整体构建校园文化体系 1、校园的环境文化 2、校园的活动文化 3、校园的精神文化 六、如何构建心理健康教育体系 1、心理老师和心理咨询室。2、老师的心理健康教育。 3、学生的心理健康教育。 4、家长的心理健康教育。 5、专题心理健康活动。 初中家长两大困惑：一是成绩下降，二是不听话（叛逆） 七、如何构建社团活动体系 1、社团的分类和组建。 2、社团的管理和指导。 3、社团的活动和展示。 4、社团的奖励。 5、社团文化 上海初中的综合素养评价体系（1000分） 1、道德素养 300分 2、学习素养400分 3、身体素养140分 4、心理素养80分 5、创新素养80分 （二）班主任的五项基本工作 1、抓好班级的常规管理。 （1）明确责任，做到人人有事做、事事有人做（班务分工表）。 （2）根据民主和平等的原则制订和实施班规（班规）。 （3）建立激励和评价体系，实施精细化管理（德育评分表）。 （4）利用各种资源