昌乐小学2005年第一学期德育工作计划.docVIP

昌乐小学2005年第一学期德育工作计划 编制人：陈小炎 岗位：德育主任 现状分析 上学期经过试行昌乐小学ISO质量管理体系，各项管理工作逐步走向规范，工作落实力度和工作质量有较大的提高。但有个别班班级建设不理想；学校学生干部的培训不到位，未能真正发挥学生参与学校管理作用；高年级学生工作没能按学生身心特点开展教育活动，未能引导高年级学生顺利形成该年龄的规范行为。 二、指导思想： 确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，加强“三结合”教育，推进素质教育,把学校建成高质量、现代化的一流学校而努力。 三、工作目标 （一）加强常规管理 1、加强学校德育常规工作的管理。加强学生日常行为规范养成教育，帮助学生养成良好行为规范。加强法制教育、安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生综合素质，打出学校德育品牌。 （二）完成昌乐小学ISO质量管理体系之作业指导书，按计划实施昌乐小学ISO质量管理体系，依据该体系对各项工作进行科学管理，进一步调动校内各条线的育人积极性，争创德育工作先进学校。 （三）深化昌乐小学活力教育体系之评价活动与主题活动，构建活力德育模式。 （四）加强队伍建设。深化昌乐小学活力教育体系之评价活