4鉴赏诗歌之事物形象及其表现手法(教师版).docVIP

温馨寄语：天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。 编号4. 鉴赏诗歌之事物形象及其表现手法古诗默写日日练 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》 ③三顾频烦天下计，。（ 杜甫《蜀相》），但寒烟衰草凝绿。（王安石《金陵怀古》） ④，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） 江流天地外，。（王维 《汉江临泛》） 回归课本 阅读下面的唐诗，并回答问题房兵曹胡马 杜甫 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。 1、《房兵曹胡马东卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。 （2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？ 2102全国卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 落叶 修睦 雨过闲田地，重重落叶红。翻思向春日，肯信有秋风。 几处随流水，河边乱暮空。只应松自立，而不与君同。 ［注］修睦：晚唐诗人。 （１）从写落叶的角度看，第二联与一、三两联的不同时如何体现出来的？这样写有什么作用？ 参考答案：第一、三两联从旁观者的角度描写了秋雨之后落叶的情态，而第二联中“思”与“信”的主体是落叶，使落叶人格化。第二联插入一、三两联之间，使得全诗富于变化，别具情致。（２）本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。 参考答案：以松“立”与叶“落”二者的不同构成鲜明对比，来表达作者对松树不凋的赞叹，强化了对落叶飘零的感慨。 ?学习活动四 讨论，总结事物形象的考查题型及答题模式 考查题型： 1、这首诗塑造了……样的艺术形象？描写了事物怎样的特点？ 2、诗人是如何展示自我形象的？ 3、诗歌在塑造形象时运用了什么艺术手法？ 答题模式：第一步：针对题干作答（问什么答什么） 第二步：结合具体诗句分析。 第三部：答出手法在刻画形象方面的作用 学习活动五 拓展演练 1、（2012天津卷）阅读下面这首律诗，按要求作答。 野菊 【宋】杨万里 未与骚人当糗粮①， 况随流俗作重阳。 政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧， 便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族， 犹向陶翁觅宠光。 【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政：通“正”。 颔联描绘了怎样的野菊形象？ 【答案参考】（1）野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变内心的高洁。 2、（2010全国卷1阅读下面这首诗，然后回答问题。（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？?【参考答案】这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日光腾起，顺着风势来回；在花丛中时出时没，于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。 ?(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？?【参考答案】这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮，最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。用了托物言志的手法。山东卷阅读下面这首古诗，回答问题。诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。?【参考答案】这首诗运用了托物言志（或“比兴”、“象征”）手法（1分）；以凤凰自喻（或“象征诗人自己”）（1分），抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情（2分）和壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀（2分。只答“怀才不遇”或“失意”给1分）。 2、（09年天津卷）阅读下面的诗，按要求作答。（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？ (2)请你谈谈对最后一联寓意的理解。编号：04编制人：梁玉霞 司马薇 马洪贵审核人：刘树丛班级：姓名： diligence; 7) write, submit investigation reports; 8) is responsible for the recording and reporting of credit risk management system; 9) signed a contract with diligence; 7) write, submit investigation reports; 8) is responsible for the recording and reporting of credit risk management system; 9) signed a contract with第 4 页 共 4 页diligence; 7) write, submit investigation reports; 8) is responsible for the recording and reporting of cr