2010年全国高考历史试题章节汇编（必修二岳麓版）.docVIP

2010年全国高考历史试题章节汇编（必修二岳麓版） 第1课 精耕细作农业生产模式的形成 1、（2010·江苏卷4）东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”，“水排”主要应用于 A．灌溉 B．制瓷 C．耕种 D．冶铁 解析：东汉南阳太守杜诗发明水力鼓风冶铁工具——水排。故正确答案为D。 2、（2010·浙江卷14）农耕技术的发明与改进，推动了农业经济的发展。比较右侧两图，其中图8（1）所示的耕作技术始见于 A．战国 B．秦 C．西汉 D．东汉 【解析】图（1）是东汉时期出现的一牛挽犁，图（2）是西汉时期出现的耦犁（二牛抬杠）。春秋战国时期，在一些发达地区已经采用了牛耕技术。商鞅变法后，秦国后来居上，也普遍使用牛耕。西汉时，赵过推广耦犁（二牛抬杠），但这种两牛牵引的耦犁回转不便，到东汉时，在一些地方开始被比较轻便的一牛挽犁取代。由此，战国、秦、西汉都早于东汉，排除！、B、C三项。 【答案】D 3、（2010·天津卷1）图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中 图1 图2 A.铁犁牛耕的出现 B.耕犁技术的成熟 C.精耕细作的开始 D.单位亩产量提高 解析：图一汉像砖中出现的是“二牛一人”的犁耕法，图二是唐代的曲辕