团体训练第四章自测题.docVIP

1 分数: 5 在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（ ） 选择一个答案 A. 情绪调控能力B. 情绪感染能力C. 情绪表达能力D. 情绪体验能力 正确 这次提交的分数：5/5。 Question 2 分数: 5 在自我反思和人际交往中发挥关键作用的是（ ） 选择一个答案 A. 情绪调控能力B. 情绪体验能力C. 情绪表达能力D. 情绪感染能力 错误 这次提交的分数：0/5。 Question 3 分数: 5 下列哪句话是错误的。（ ） 选择一个答案 A. 对于情绪团体训练，我们要遵循 “快乐至上”的原则B. 情绪常常是短暂的，但它可能累积，需要疏导C. 接纳了自己的情绪反而不会使情绪激化，推向冲动、越轨的行为D. 情绪难免具有非理性的成份 错误 这次提交的分数：0/5。 Question 4 分数: 5 对于小学阶段的学生而言，下列哪种说法是正确的。（ ） 选择一个答案 A. 教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行B. 小学低年级儿童的社会性认知刚刚开始发展，所以必须干预情绪的社会知觉能力，以形成良好的情绪认知习惯C. 小学生随着自我意识水平的逐步发展，自我体验能力有较大提高D. 团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配 错误 这次提交的分数：0/5。 Question