关于初中作文教学方法的几点思考.docVIP

关于初中作文教学方法的几点思考 湖北省蕲春县胡风中学 张国明 身份证 手机 语文学习的最终落脚点一是通过作文（即文章）来表达自己的一定思想观点和对客观世界事物的认识，二是通过阅读别人的文章来理解他人的写作意图和所要宣扬的观点。学生进入初中时，他们对如何作文应该是茫然的。因此，初中作文教学既是初中阶段语文教学的一个重点，又是语文教学的一个难点。所谓作文实质就是学生按照一定的要求所写出的文章，并表达出一定的思想感情和阐述对事物的看法。作为老师通过作文能够看出一个学生对各种知识的涉猎程度，对所掌握知识的迁移运用能力，对客观世界的认识和看法是深刻的，还是肤浅的。 一篇好的作文不仅主题鲜明、立意深刻、选材精当﹑条例清晰、行文流畅、语言生动、简洁洗练。而且还要具有“不随黄叶舞秋风”的独创精神。读后给人一种回味无穷、“窥谷忘返”的感觉。作文中所要表达的思想感情给人的印象是深刻的，能打动人，于是别人就会认可，从而接受并赞同作者所持的观点。 下面仅就自己对初中阶段进行作文教学的方法谈谈自己的看法。 主题的确立 一个姣好的女孩之所以让“荷者释担”、“行者止步”、且“归来相怨怒”，首先是因为她有“惊鸿照影”的容颜，因为她实在太美了，攫人魂魄，人们愿意驻足美和品味美。那么，我认为一篇好的作文的主题也应该有这样的非凡效果：养