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- 约4.83万字
- 约 90页
- 2016-12-12 发布于贵州
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第一单元教材分析
单元内容:
本组教材的内容包括导语,《识字一》、《柳树醒了》、《春天的色彩》、《邓小平爷爷植树》四篇课文和语文园地一。认识47个生字(课文中38个,语文园地中9个),书写39个汉字。
单元主题:
这一单元以“春天里的发现”为主题。一年级下册,学生也学过一组以春天为主题的课文。虽然两组教材都以春天为主题,但是,无论从导语还是从课文,我们都会发现这组教材与一年级下册第一组教材有不同之处。本组教材不仅引导学生感受春天,而且激励学生走进春天,去发现春天的特征,去探索春天的奥秘。我们来比较一下两个导语就可以发现他们的区别了:一下第一单元的导语是这样写的:春天来了!快让我们一起走进美丽的春天吧!重点是让学生感受春天。而本单元的导语是这样说的:我发现春风是轻轻的、暖暖的,春雨是细细的。我们走进春天,留心观察,一定会有更多的发现。应该说第四册“春天里的发现”是建立在一年级下册“春天”单元学习的基础上的。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习,使学生在已有的对春天的感悟的基础上,去发现春天、观察春天、想象春天,甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。 黄丝中心小学教师备课表 教学课题 识字1 教学目标 认识 “万”、“复”等13个生字,会写“万”、“丁”等4个字。
正确流利地朗读课文,背诵课文。
3、留心观察周围的事物,丰富自己的
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