三年级综合实践活动保护我们的眼睛教学设计.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于贵州
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 三年级综合实践活动保护我们的眼睛教学设计.doc

三年级综合实践教案 主持人:孙兆辉 年 级:三年级 主 题:保护我们的眼睛 第一阶段 有关眼睛方面的科学知识 第一课时(开题) 讲故事“眼睛争功劳” 眼睛是人体最精密、最灵敏的感觉器官。平日里,我们除了睡觉以外,走路、吃饭 ……都要用到眼睛,眼睛对人类来说非常重要,学期开始不久,又有几位学生家长要求换座位,因为他们的孩子视力在假期有所下降,坐在后排看不清黑板。对于眼睛我们应该好好的保护它。并引导学生讲述生活中身边因为眼睛疾病而产生的不良影响。 于是,本次综合实践活动的课题——“保护我们的眼睛”便油然而生。 二、提出自己最感兴趣,最关注的问题。 如: 眼睛都有什么组成?眼睛为什么能看见东西?眼睛为什么会有白色的物质和黑色的物质,它们分别有什么作用?为什么人总要眨眼睛?眼睛为什么能流泪? 三、边提问,边记录,同时选择自己感兴趣的问题利用清明节假期三天时间,通过报纸、书籍、上网等方式搜集答案。 四、根据学生搜集的原始资料,教师进行指导整理,并形成表格式的文字。 见附表1。 第二课时 一、趣味导入 今天这节课的主题是:保护给我们送光明的使者-——眼睛 二、体验活动 1、学生在黑板上画一个笑脸,再画两个圆圈。 2、请几位近视的老师看图。 第一次 近距离看。看到了什么?第二次远距离看。看到的图片与上次有什么不同?为什么? 三、分组

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