世界因生命而精彩.docVIP

1、新课导入 播放动画片《狮子王》片断，请学生谈观后感，引出课题《世界因生命而精彩》。因为这个年龄段的学生很喜欢看动画片，这可以马上吸引他们的注意力，很快进入课堂学习状态，同时可以激发他们学习的兴趣，调动他们学习的积极性，为后面的教学作好铺垫。 导入新课： 图片对比： 欣赏两组图片，用一个词来表达你欣赏后的感受？荒凉、孤寂、欣欣向荣、充满活力。? 世界正是有了各种生命体的存在才变得如此生动而精彩，切入本课课题《世界因生命而精彩》）。 （板书）一、世界因生命而精彩 （一）多彩的生命构成了缤纷的世界 1．共同欣赏《美丽的生命》视频。（先从感性上加深学生对生命的感悟，地球之所以是太阳系中最美的星球，正是因为多彩的生命构成了缤纷的世界。） (一)导入新课　　1、一幅“荒凉星球”图片。看到这个星球时想给它添上点什么？（提出问题）　　2、对比视频《美丽的星球》（世界正是有了各种生命体的存在才变得如此生动而精彩，切入本课课题《世界因生命而精彩》）　　（二）丰富多样的生命构成了缤纷绚丽的世界　　1、视频《胚胎发育为胎儿》。这个新生命的诞生将给这个世界带来些什么？　　生：父母有了小孩；爷爷奶奶有了外孙∕外孙女；给身边的人带来了许多欢声笑语……　　师：一个小小生命的诞生能够带来如此多的遐想，人作为最高的生命存在形式，其他生命体（动物、植物、微生物等等）同样也能为这个世界平添一番更加亮丽