工学结合顶岗实习《电气自动化课程标准》.docVIP

工学结合顶岗实习 《电气自动化课程标准》 课程基本信息 课程名称 工学结合顶岗实习 课程编码 3Xxxx7890 适用专业 电气自动化专业 专业方向 课程性质 实践 编制人 张先让 课程总学时/ （分学期学时） 684（28周） 审定人 筑例羌 课程总学分/ （分学期学分） 56 制订/修订 日期 2010年06月18日 √制订/□修订 二、课程性质和任务 本课程总课时数为684学时，56学分，全部为在企业实践。适用于3年制高职。 电气自动化专业顶岗实习课程是电气自动化专业体现职业教育思想的一个重要环节，是学生在掌握一定的专业理论知识和基本专业技能后，进企业进行较长时间的实习。通过顶岗实习，学生可以深入了解企业管理文化；全面掌握自动化设备及供电系统的安装、调试、运行、维护；能运用已掌握的专业技术改造传统设备，设计新设备；综合了解现代电气设备产品营销及售后服务等专业技能。学以致用，学生既能全面提高专业知识与技能，积累工作经验，又能为企业生产尽自己的一份力量。 三、课程教学目标 1．了解电气自动化设备公司、电气自动化集成公司、供电公司等企业的文化、企业运作、规章制度。 2．在实习岗位养成良好的职业素养，具有良好的安全意识、团队精神、爱岗敬业，责任心强。 3．促成学生掌握职业技能，培养创新能力。 4．积累工作经验，基本胜任所在岗位要求。 四、课程内容和要求 （一）企业文化（学时：22） 课程主要内容 学时 重点、难点 知识、能力、素质要求 企业概况 企业发展历史 企业经营理念与核心价值观 知识要求：了解企业发展历史、发展远景；熟悉企业组织架构、经营理念与核心价值观、企业产品。 能力要求：能根据企业经营理念与核心价值观自觉规范自己的行为。 素质要求：培养爱岗敬业、奉献企业的思想道德素质。 企业组织架构 企业发展远景 企业经营理念与核心价值观 企业产品 参观 企业规章制度和行为准则 顶岗实习生行为规范 顶岗实习生行为规范、考勤管理、辞职管理、安全操作规程 知识要求：熟悉顶岗实习生行为规范；熟悉企业各项规章制度和行为准则。 能力要求：能自觉遵守企业各项规章制度和行为准则。 素质要求：培养主动自觉遵守企业规章规范的素质。 考勤管理 人员调动管理 绩效考核体系 薪酬管理体系 辞职管理 安全操作规程 机动 测试 （二）职业素养（学时：36） 课程主要内容 学时 重点、难点 知识、能力、素质要求 角色转换与社会化进程 从校园走向社会的角色转换认知 顶岗实习生的角色转换、融入电气自动化企业的方法 知识要求：熟悉对电气自动化设备生产或使用企业员工的角色定义与要求。 能力要求：能完成顶岗实习生的角色转换并融入电气自动化企业。 素质要求：培养奉献企业的思想道德素质。 尽快融入电气自动化企业的方法 职业态度与职业精神 敬业精神的实质和内涵 职业道德与职业规范 知识要求：理解敬业精神的实质和内涵；熟悉职业道德与职业规范。 能力要求：能以良好的职业态度和职业精神投入到在企业的顶岗实习中。 素质要求：培养爱岗敬业、奉献企业的思想道德素质。 以价值为导向的职业观 职业道德与职业规范 电气自动化企业所看重的员工优秀职业行为 职场沟通技能 人际关系与人际沟通的意义 职场沟通的基本方法 知识要求：理解人际关系与人际沟通的意义；熟悉职场沟通的基本原则和基本方法。 能力要求：能在企业的顶岗实习进行良好的人际沟通。 素质要求：培养良好的人际交往素质。 职场沟通的基本原则 职场沟通的基本方法 职场常见沟通问题 团队精神塑造 团队精神和团队合作的内涵与对电气自动化企业的意义 团队精神的塑造 知识要求：理解团队精神和团队合作的内涵；理解团队协作对电气自动化企业的意义。 能力要求：能以良好的团队精神投入到在企业的顶岗实习中。 素质要求：培养良好的团队协作素质。 团队实践游戏、角色扮演 职业生涯规划 自我评价与职业生涯目标制定 职业生涯目标制定 知识要求：熟悉自我评价的方法；掌握职业生涯目标制定的方法。 能力要求：能制定职业生涯目标并在实习与工作中根据既定目标奋斗。 素质要求：培养爱岗敬业、奉献企业的思想道德素质。 往届毕业生个人发展座谈 机动 测试 （三）专业技能（学时：616） 课程主要内容 学时 重点、难点 知识、能力、素质要求 电气设备生产 电气设备安装及接线 电气设备安装及接线；电气设备检测；解决安装调试中的疑难问题及设备改造。 知识要求：能够熟练掌握常用电气元件的选用方法，常用电