九年级语文下册月考语文试题.docVIP

月考语文试题一、语文基础知识及运用（40分）1、将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。（4分）长江三峡以其险jùn的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹闻名xiá迩，是世界著名的旅游胜地。2、写出下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。（4分）①墨子②诸葛亮③3、下列句子没有语病的一项是（）（4分）A、 ??A、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐相处。B、 ??B、听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。C、 ??C、伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。D、 ??D、“神舟”七号的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。4、下列人物与作品、情节搭配不正确的是()?（4分）A、范进中举后却又发疯了《儒林外史》B、刘备借口“鸡肋”事件杀杨修????《三国演义》C、菲利普????不愿和亲弟弟相认《我的叔叔于勒》D、杨志押送金银担《水浒》5、下列说法有误的一项是（????）?（4分）A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。B.?小说的三要素是人物、故事情节、环境。C.在《沁园春??雪》这个题目中，沁园春是词牌名，雪是题目，二者都与词的内容有密切关系D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。6、依次填入下列语段横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（　　）（2分）　?快乐是件奇怪的东西，，自己得到的也越多。A.它会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多B.它会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越少C.它不会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越少?D.它不会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（????）（4分）?A.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。B.他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。C.看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名同学忍俊不禁扑地一声笑了起来。D.只要你身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不再求全责备了。8、语言综合运用（?4分）某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔?盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?答：9、综合性学习?（共10分）为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。材料二：??影响阅读名著的原因：原因 人??数 所占比例A.找不到书 70 33％B.没时间 105 49％C.不喜欢 38 18％材料三：??除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆?索亚历险记》《简?爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。（1）材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。（4分）（2）仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（3分）例：选A说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。选说明：分析（3）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。（3分）10、古诗文积累与鉴赏（10分）（1）用课文原句填空。（8分）①，欲语泪先流。（《武陵春》）②足蒸暑土气，。（《观刈麦》）③?鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）??④?浊酒一杯家万里，。（《渔家傲?秋思》）⑤诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子?密州出猎》就运用“，”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“，。”?这