在新任处级干部培训班上的讲话 如何做一名合格的领导干部.pptVIP

一，如何识读“领导”和“领导者” 1，关于“领导”结论：领导是指领导者引导和影响被领导者，② “领导”与“管理”的异同 ③ 领导工作要防止三种倾向：◇消极等待上级指示（缺乏主观能动性）◇埋头应付具体事务（等同于管理工作）◇空谈目标不讲管理（割裂与管理联系） 2，关于“领导者” ③ 领导者的职责 毛泽东同志对“领导”的解释：◇出主意，用干部。◇了解情况，掌握政策。◇预见前途形势，看到即将出现而还未出现的事物“出主意” ------ 领导决策“用干部” ------ 执行决策④ 领导者的角色定位 ◇类型： * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.如何当一名称职的领导在新任处级干部培训班上的讲话 主要内容 如何识读“领导”和“领导者” 如何掌握“领导方法”和“领导艺术” 对新任处级干部的五点希望和要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ① 基本含义 词义学 “领”原指脖项，引申为率领、首领。 “导”原指疏通，引申为导向、启发。 结论：所谓“领导”，即“带领和引导” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 领导是一种行为 领导是一种影响力 领导有明确的目标作用于客观对象去实现一定目标的一种 社会行为 领导科学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 相同处 性质一样（社会活动和行为） 目的一样（追求和实现目标） 关系一样（相互联系和作用） 不同处 a,领导引领前进（定目标，管“管理”） 管理执行决策（抓落实，管“过程”） b,领导关注全局（可以适当超脱） 管理关注效率（要求事必躬亲） c,领导宽松有情（关心员工，激励群众） 管理严格无情（严明纪律，铁面无私） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 结论：“领导”是做正确的事（目标、方向）“管理”是将事做正确（方法、途径） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ① 基本含义： 是社会组织的组织者、责任者和当权者， 是领导活动中的决策者和指挥者 ②领导者的产生： 两种途径 社会生产生活中自发产生 群众选举或组织任命产生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 广义的基本职责 政治责任 法律责任 工作责任 道德责任 狭义的工作责任 引导 指挥 协调 监督 组织 教育 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. — Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.如何“用干部” 要善于识别干部 要善于使用干部 要善于爱护干部 识别：“试玉要烧三日满，辨才须待七年期” 使用： 任人唯贤，用人之长，不拘一格 爱护：关心，指导，批评，教育 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien