2015年实习报告表.docVIP

外国语学院 ? 2011级英语专业毕业实习报告 ? ? ?姓 名 朱 菲 ? 学 号 201114118098 实习目的 学校为了我们学生能从学校走向社会，在毕业后具有较为广泛的适应能力并且能更好地适应社会发展，特安排此次毕业实习使我们学生接触实际，进行实际工作的锻炼，巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能，全面提高听、说、读、写、译等方面的语言运用能力。实习的目的在于将理论知识运用于实践当中去，将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固和深化自己的知识储备，并且锻炼自己解决问题的能力。此外，实习还加深我们学生对社会的认识，增强对社会的适应性，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实习时间 2015年3月23日—5月9日 实习地点 云南省玉溪市红塔区大营街杯湖路 实习指导老师简介 李燕老师于2008年毕业于玉溪师范学院，毕业后就一直在玉溪市红塔区大营街镇杯湖小学从事3—6年级的英语教学工作。作为区优秀青年教师，她注重终身学习，多次参加市、区组织的各类英语教师培训，是一位值得我学习的优秀英语教师。 实习指导老师范丽，任武汉科技大学外国语学院教授，教学工作认真负责，教学成绩获得学校一致肯定，为人师表，平易近人，言传身教，深受学生欢迎与爱戴，是一位富有活力的优秀教师。 实习单位简介 玉溪市红塔区大营街杯湖小学建立于1986年，经过多年的发展，现校园占地总面积15922m2，生均26m2，校舍建筑总面积4700m2，生均7.8m2，到2012年学校有六年制教学班12个，学生373人。学校现有专任教师27人，其中本科学历10人，专科学历12人，中师5人，专任教师合格率100%。是一支作风踏实、教书育人、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质好的队伍，近年来学校办学条件有了较大改善，2011年新建一栋教学楼，现代教育教学设备不断增添。该校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚,学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念. 实习总结 这次毕业实习可谓有点波折，刚开始的时候觉得自己有能力可以找到一份更好的实习机会，就没有随学校的安排去青山的小学、初中实习。想着等着专业八级结束之后再好好找实习，因为确定了以后要回云南当一名英语教师，所以就决定朝着教师这个方向开始寻找。3月21号考完专八，就开始了我的寻找实习之旅。在网上，58同城、赶集网、各种能用上的网站都用了，只要有关教育培训实习生这方面的都留意，投简历、面试…去了几个培训机构，人家都嫌实习时间太短，还有的就是打着招实习教师的口号，实则是招话务员、招生员、小学生托管，免费的劳动力，最后迫于无奈，想着其他同学的实习都进行了好久了，自己在武汉这里还苦苦挣扎，所以就决定回家找找看。毕竟那里有我的亲人朋友，难度没有自己在这边孤军奋战的高。3月26日，踏上了回家的火车，27晚上到的家，4月1日开始在玉溪市红塔区大营街镇常里小学开始实习。清明节放完假后，由于实习指导老师家里出了些事，无法有空余时间指导我就把我介绍给了邻近的另外一个小学—玉溪市红塔区大营街镇杯湖小学，从此正式开始我的实习生涯。 很庆幸自己遇到的实习指导老师是一位优秀且有活力的青年教师，这次实习，她给予了我很大的帮助和鼓励，在她身上我看到了真正能带给学生的不仅仅是知识，而且还有做人的道理。我真正明白了，当一位人民教师，你的成功不是你培养了多少尖子生，不是你让多少学生踏进了名校的大门，是你让他们懂得了人生，开启了他们的对人生的思考，成为一个真正有思想，有知识的人。成功的教师，不能将自己的眼光放在了目前孩子们的成绩、分数、升学率上，每一个孩子的成长，他们的思想很多都起源于他们曾经的老师，就像我自己，能真正深刻记住的老师，他们在思想上很大程度地影响了我，也许当时年少无知，还不能深刻体会老师那时那刻所说的话，可是突然在我成长的路上，就在那么某时某刻，我会突然记起那位老师曾经说过的话，如梦清醒一般的感觉。也许，曾经作为学生的我们，很憎恨老师这一职务，可是，到真正长大了发现，老师，其实是一个很神圣的工作，且抛开如今社会上那些关于老师的舆论，我真正能体会到一个受人敬爱的老师，他们身上所散发的光芒就是无论我们这些学生身在哪里，只要大家聚在一起回忆以前的学生时代，那位光辉的老师就会常伴嘴边。既然决定选择教师这一职业，我决定，做一位真正让学生从心里接受的老师。我不求那样的光辉，但求能在学生以后的道路上回忆起学生时代，还有个我。 这次实习真正带给我的，除了对教师这一职业的思考，以后自己的定位目标，还有就是对自己自身在学校所学知识的检验。虽然可以拍着胸脯说，自己在大学这四年所学绝不是混过来的，但是一旦到了真正上战场的时候，自己还是有点心虚的，虽然这次实习