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古诗阅读专题训练(1) 　　1．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分) 访戴天山道士不遇 李白 犬吠水声中， 桃花带露浓。 树深时见鹿， 溪午不闻钟。 野竹分青霭， 飞泉挂碧峰。 无人知所去， 愁倚两三松。 　　（1）、请找出颈联中用得最精妙的两个字，并对其中一个字进行赏析。（4分） 　　（2）、有人说这首诗主要的人物形象是李白，有人说这首诗主要的人物形象是道士，你认同哪一种观点，请说说你的理由。（4分） 　　2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（7分） 　　江上 　　董颖① 　　万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 　　摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。 　　注：①南宋诗人，一生穷困潦倒，漂泊异乡。②摩挲：用手抚摩。 　　（1）这首诗运用了哪些修辞手法？（2分） 　　答： 　　（2）“待汝成阴系钓舟”这一句表达了诗人什么思想感情？请结合全诗作简要分析。（5分） 　　答： 　　3．阅读下面这首词，完成8～9题。(8分) 　　鹧鸪天 　　范成大 　　嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醾架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。 春婉娩，客飘零，残花浅酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。 　　注：酴醵(tú mí)：一种观赏植物。 　　（1）词的上片运用哪些手法来描写春日风光的?试作简要分析。(4分) 　　答： 　　（2）结合词的下片简要分析作者表达的情感。(4分) 　　答： 　　4．阅读下面一