2025人教版音乐一年级下册第五单元《打麦号子》课堂教学设计.pdfVIP

该堂教学投村

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

人教版一年级下册第五单元《劳动最光荣》第3课时《打麦子》。

【教材分析】

《打麦子》是人教版一年级下册第五单元《劳动最光荣》第3课时唱

歌课。《打麦子》便是在这种背景下产生的一首民歌，它体现了劳动人民

的智慧和力量。《打麦子》具有新颖的一领众和、说唱结合的特点，气氛

热烈，很容易吸引学生的注意力。歌曲节奏规整，旋律简单，易于学唱。同

时，其歌词贴近生活，偏于口语化，使学生易产生亲近感。

【学情分析】

一年级的学生具有强烈的好奇心和探索欲望，他们喜欢通过唱歌、跳舞

等形式来表达自己的情感。在这个阶段，学生已经掌握了基本的音乐知识,

如音高、节奏等，具备一定的音乐欣赏能力。然而，部分学生可能对音乐的

学习兴趣不高，缺乏自信心。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差

异，激发他们的学习兴趣，培养自信心。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围

绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本

节课的目标：