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每周一的早上八点,伴随着初升的太阳,从xxxx市xxxx江镇xxxx村一个小学的操场上,总是准时传来国歌的声音。这是老师xxxx,带着年纪大小不一的41个学生,在举行升旗仪式。音响不好时,xxxx就唱起国歌,直到仪式完毕。
xxxx说,尽管学校就只有他一个老师,但是学校还是要有学校的样子,“别的学校有的,我们这里也应该有。”xxxx就是这样在这里当了三十余年的老师。
今年59岁的xxxx是xxxx77年参加工作的。据他回忆,当初是村生产队长到家里做工作,希望有高中文凭的自己,能够到xxxx小学去任教。“没想到,一干就是三十几年”。
当时小学才建不久,学校有5个年级,6名老师。但xxxx年后,学校被拆编了,高年级的同学都转到当地其他学校就读。
渐渐地,老师们也走了。xxxx小学和xxxx就这样被“剩了下来”。如今,xxxx默默守着三个年级,总共41个娃娃,一起学习和生活。
尽管只有41个娃娃,但xxxx总觉得“既然是一个学校,就要有学校的样子”。
xxxx在学校里亲手种上了几棵小树,用水泥搭起乒乓球桌,带着娃娃们爬山锻炼。“不能让娃娃们吃亏”,xxxx说。
xxxx的家离xxxx小学不远,不过十分钟的脚程就能到。
学校上午是9点钟上课,但往往7点还不到,xxxx就已经打开学校的大门,开始一天的清扫工作。
由于xxxx小学是一个教学点,学生又不多,因此教课和后勤都是xxxx一个人。打扫教室,整理桌椅,清扫厕所,这都是xxxx的工作。
现在,xxxx小学共有学前班、一年级和二年级三个班。xxxx就把这41个娃娃们放在一个教室里上课。课程排得很满,一天下来几乎没有坐的时间。在给学前班的娃娃们上课时,一、二年级的孩子就埋头写作业。等一、二年级的孩子们上课时,学前班的娃娃就画画。就这样,德智体美劳的课程被xxxx一个人揽了下来。他时不时踏着一架80年代的风琴,教孩子们唱歌。
xxxx用标准的普通话告诉记者,自己就是这里的人。这里“太远”,年轻人不愿意来。
xxxx小学一年级学生王怡斌的母亲介绍,本来想将孩子送去xxxx村旁的桥头小学和西原小学。但路太远,要走一个多小时。不如送到xxxx这里,“起码他对孩子好。”
如今,快60岁的xxxx早已两鬓斑白。不知道还能撑多久的他总是想,“以后会由谁来接班。”
comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innovation ability, continuously consolidate and maintain the education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the inno
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